“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
99
Adabiyotlar
1. B.S.Abdullayeva va boshq. Boshlangʻich ta’lim konsepsiyasi. - T.: RTM, 2015-yil.
2. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi 187-sonli
Qarori bilan
tasdiqlangan “Umumiy oʻrta ta’limning davlat ta’lim standartlari”.
(
www.Ziyonet.uz
)
3. Incheon declaration/Education 2030: Towards inclusive and equitable quality education and lifelong
learning for all (Word Education Forum, 19-22 may 2015, Incheon, Republic of Korea).
4. Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash –
yurt taraqqiyoti va xalq
farovonligining garovi. – T.: “Oʻzbekiston”. 2017. – 17 b.
5. Брунер Дж. Процесс обучения. Перевод с англ.– М.: “Прогресс”, 1962. -412 с.
6. Пестерева Ю.В. Реализация компетентностного подхода в процессе построения содержания
образования в началной школе: диссертация... кандидата педагоических наук. –Майкоп, 2007 г. - С.
198.
7. Сухомлинский В.А. Успех обучения. - М., 1975 г.
8. Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals. Handbook I: Cognitive
domain
/
Ed. by B.S. Bloom. – N.Y., 1956.
“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
100
RAHIMOVA Fazilat
Urganch davlat universiteti
katta oʻqituvchisi
NOSTANDART MASALALAR MANTIQIY TAFAKKUR JARAYONLARINI
SHAKLLANTIRISH VA OʻSTIRISH OMILI SIFATIDA
Mazkur maqolada boshlangʻich ta’lim matematika darslarida oʻquvchilarning mantiqiy tafakkur
jarayonining tarkib topishi va shakllanishida nostandart masalalarning oʻrni va ahamiyati tahlil qilingan.
