“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
40
6. Санаева С.Б. Дидактические возможности развития методической
компетенции будущих
педагогов // Colloquium-journal, 2020, 3-4, 59-61.
7. Санаева Сурайё Бобоназаровна. Условия развития методической компетенции будущих
педагогов // Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога, 2020, 190-
194.
8. S.S.Bobonazarovna.Development of methodical competence of the teacher of preschool educational
institution // European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 2019, №9.
9. https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/11636.
“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
41
УРАКОВ Шерзод Рахмонович
Самарқанд давлат университетининг
Каттақўрғон филиали директори
OЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ OШИРИШ
ПЕДАГOГИК МУАММO СИФАТИДА
Ушбу мақолада олий таълим муассасаларида таълим сифатини оширишнинг меъёрий-ҳуқуқий
асослари, устувор йўналишлари, омиллари таҳлил қилинган. Таълим назарияларига оид қонуниятлар,
сифат ва
таълим сифати тушунчаси, таълим сифатини бошқаришнинг аҳамияти ёритилган.
Шунингдек, oлий таълим тизимида таълим сифатини ошириш механизмларининг камчилик ва
муаммолари асосида олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчиларининг
касбий фаолиятини
баҳолаш, шунингдек, олий таълим тизимини ривожлантиришнинг стратегик мақсадли йўналишлари
бўйича тавсиялар ишлаб чиқилган.
Калит сўзлар:
таълим ислоҳотлари, бихевиористик, когнитив ва фаолиятли ёндашув
назариялари, сифат, миқдор, таълим сифати, касбий фаолият, касбий фаолият кўрсаткичлари.
