―pedagogik mahorat‖ ilmiy-nazariy va metodik jurnal




Download 0,68 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/8
Sana07.08.2024
Hajmi0,68 Mb.
#269202
1   2   3   4   5   6   7   8
Metodlar. 
Dasturlash tillarini o‗qitishning bir necha yondashuvlari mavjud. Bularga misol qilib 
tizimli yondashuv, faoliyatli yondashuv, kognitiv yondashuv, muammoli yondashuv, semiotik 
yondashuvlarni keltirishimiz mumkin[4]. 


―PEDAGOGIK MAHORAT‖ ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11 
59 
Dasturlashda semiotik yondashuv semiotika tamoyillariga asoslangan metodologiya – belgilar va 
ularning semantik funksiyalarini o‗rganadigan fan. Semiotik yondashuvdan foydalangan holda, ishlab 
chiquvchilar foydalanuvchilar uchun tushunarli, oson qabul qilinadigan va samarali bo‗lgan dasturiy 
ta‘minotni yaratishga intilishadi. Semiotik yondashuvda dasturlash nafaqat kod yozish qobiliyati, balki 
dasturchi va kompyuter o‗rtasidagi aloqa jarayoni sifatida ham ko‗rib chiqiladi. Semiotika dasturlashda 
dasturni ma‘lum bir semantikaga ega bo‗lgan belgilar to‗plami sifatida ko‗rib chiqadi. Dasturchilar ma‘lum 
bir qiymatga ega bo‗lgan va muayyan operatsiyalarni bajaradigan kodni yaratish uchun o‗zgaruvchilar, 
funksiyalar, operatorlar va konstantalar kabi belgilardan foydalanadilar. Semiotik yondashuv har bir 
belgining ma‘nosini tushunishga va dasturlash kontekstida ularning o‗zaro ta‘sirini tushunishga yordam 
beradi. Ushbu yondashuv dasturlashni dasturchi va kompyuter o‗rtasidagi aloqa sifatida qabul qilishga imkon 
beradi. Bu ko‗rsatmalarni kompyuterga aniq uzatishga yordam beradi.
Dasturlash tillarini o‗qitishda semiotik yondashuvga asoslanishni ko‗plab olimlar tadqiq qilgan. 
Jumladan dasturlashning semiotik jihatini Pyeri Biani[1], dasturlashni semiotik modellashtirish sifatida 
tadqiq qilgan Excel Brunet[2]. Dasturlashni belgilar tizimi sifatida o‗rgangan olimlardan biri Grigory 
Reyxert[3]. Grigory Reyxert dasturlashning turli jihatlarini semiotik nuqtai nazardan o‗rgandi, jumladan 
dasturlarning sintaksisi va semantikasi, ularning foydalanuvchilar va boshqa dasturlar bilan o‗zaro ta‘siri va 
dasturiy ta‘minotni ishlab chiqish jarayonlarini o‗rgandi. Shuningdek, semiotik dasturlash yondashuvining 
qo‗llanilishini tasvirlash uchun turli xil dasturlarning ko‗plab misollari va tahlillarini ishlab chiqdi. Uning 
tadqiqotida keltirilgan dasturlashni belgilar va belgilardan foydalanish jarayoni sifatida tushunish dasturlash 
tamoyillarini yaxshiroq tushunishga va dasturiy ta‘minotni ishlab chiqish ko‗nikmalarini oshirishga imkon 
berdi. 
Semiotik yondashuv dasturchilarga yozgan kodini va uning belgilari o‗rtasidagi o‗zaro ta‘sirni 
chuqurroq tahlil qilish va tushunishga yordam beradi. Bu koddagi mumkin bo‗lgan xatolar yoki 
nomuvofiqliklarni aniqlashga yordam beradi va uning sifatini va tushunarliligini yaxshilaydi. Semiotika 
modelida bilim ta‘limoluvchiga to‗g‗ridan to‗g‗ri taqdim qilinmay, matn, formula, grafik model kabilar 
orqali yetkazib beriladi. 

Download 0,68 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8




Download 0,68 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



―pedagogik mahorat‖ ilmiy-nazariy va metodik jurnal

Download 0,68 Mb.
Pdf ko'rish