Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 1 | ISSUE 5
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423
586
w
www.oriens.uz
June
2021
Reproduktiv darajasi uchun pedagogik texnologiya usulida ta’lim – takror ishlab
chiqiladigan konveyrerli jarayon sifatida tashkil etiladi,
undan kutilgan natija ham
mufassal tasvirlanib, aniq qayd etiladi. О‘quv materiali aniq ifodalangan о‘quv
maqsadiga
mos qayta tuzib, ishlab chiqiladi, ayrim bо‘lak (qism. modul)larga
ajratiladi, о‘quv materialini о‘rgatishning alternativ yо‘lari
nazarda tutiladi, har bir
bо‘lakni о‘rganish
test yordamida nazorat etilib, hato, kamchiliklar tuzatilib,
tо‘g‘irlab boriladi. О‘quv ishi etalonda kо‘rsatilgan natijaga erishishni nazarda tutadi.
Bu,
bolalarni qiziqtirish, musobaqa va о‘zaro yordamlashtirishni inkor etmaydi.
Ta’lim reproduktiv xarakterda olib borilgani uchun ham bu usul bilim, kо‘nikma va
malakalarning zarur minimumini egallashda kо‘proq samara beradi. Texnologik
yondashuvni qо‘llash qо‘yilgan о‘quv maqsadlarga erishishni kafolatlaydi.
XULOSA
Pedagogik texnologiya – ta’lim usuli, ma’lum ma’noda ta’lim –
tarbiya
jarayonlari, vositalari, shakl va metodlari majmui. О‘quv materiallarini tanlash, qayta
ishlash о‘quvchilarning kuchiga, о‘zlashtirish xususiyatlariga moslab shakli, hajmini
о‘zlashtirish ham ta’lim texnologiyasiga daxldor. Pedagogik texnologiya ta’lim –
tarbiyaning obyektiv qonuniyatlari, diagnostik maqsadlar asosida о‘quv jarayonlari,
ta’lim – tarbiyaning mazmuni, metod va vositalarini
ishlab chiqish va
takomillashtirish tizimidir.
REFERENCES
1. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.T.:
Nizomiy, 2003.
2. Davronov Z. Ilmiy ijod metodologiyasi. (Oʻquv qoʻllanma). Toshkent,
“Iqtisodiy moliya”, 2007 y, 214 b.
3. Ishmuhammedov R.Abduqodirov A.Pardaev A. Ta'limda
innovatsion
texnologiyalar.Toshkent -2008.
4. Abdullaev X.A. O‘quvchi yoshlar ma'naviy tarbiyasining ilmiy –uslubiy
muammolari bo‘yicha tavsiyalar. Farg‘ona, 2009y, 116 b.
5. E.G`oziev. «Pedagogik psixologiya asoslari». Toshkent. 1997.
6. Do‘stmuhamedova Sh.A., Nishonova Z.T.va boshqalar Yosh davrlari va
pedagogik psixologiya T.: Fan va texnologiyalar 2013 – 343 b.
