• O‘quv materiallari Model (lotincha “
  • S + O + V
  • Pedagogik vazifalar Oquv faoliyati natijalari Ta’lim berish usullari




    Download 0,5 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet27/38
    Sana15.02.2024
    Hajmi0,5 Mb.
    #156808
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   38
    Bog'liq
    03Таълим технологияси.Ш.Абдурахманов

     

    1-ilova 
    Blits-surovl savollari 
    Aksioma nima? unga misollar keltiring. 
    Boshlang’ich tushunchalar, postulatlarni belgilash qanday amalga oshiriladi? 
    Grammatikaning aksioma va teoremalariga o`zingiz misollar keltiring. 
    Keltirib chiqarish qoidalari deganda nimani tushunasiz? 
    O`zbek tilshunosligida formallashtirish va modellashtirish ishlari qanday holatda? 
    Gap bo`laklarining dunyo tilshunosligida modellashtirish haqida nimalarni bilasiz? 
    Grammatikaning aksioma va teoremalariga o`zingiz misollar keltira olasizmi? 
    O`zbek tilida sodda va qo’shma gaplarni modellashtirishga aniq namunalar keltiring.
    Lisoniy model va matematik modelning uzviy bog’liqligi nimada? 
    Tilshunoslikning qaysi jabhalarini modellashtirib bo`lmaydi va nega? 
    So`z yasash modellariga turli tillardan misollar keltiring. 
    O‘quv materiallari 
    Model (lotincha modelus”) moddiy qurilma tushunchasini beradi. Atrofimizni o`rab turgan barcha mavjud narsalarga 
    taqlidan yoki ko`rinishini ularga o`xshagan qolipi, andozasini yaratish o`sha narsaning modeli deyiladi. Narsaning qolipi 
    `ki andozasi biz uchun asos vazifasini bajaradi, yani biz abastrakt yoki aniq narsalarning shaklini o`zimizga mos o`lchamda 
    – kattalashtirib, kichraytirib yoki sxemalashtirib olish imkoniga ega bo`lamiz. Bu esa bizga tadqiqot ishini olib 
    borishimizga qulaylik tug`diradi. Masalan, chevarlarning fndozasi, kosiblarning qolipi, muzeylardagi mulyag`lar, turli 
    jarayonlarni aks ettiruvchi sxemalar. Qolip, andoza va sxemalar o`zlari aks ettirayotgan narsalarning moddiy modeli bo`lib 
    xizmat qiladi. Model narsa va tushunchalarni ilmiy bilishimizga yordam beradi, yani o`rganayotfan narsani soddalashtirib 
    beradi, ajratib beradi va o`sha narsani ta’riflashimizni osonlashtiradi. 


    26 
    Model dastlab ma`lum bir sohalarda amaliy tarzda qo`langan. Sekin-asta boashqa fanlarga tatbiq etila boshlandi. 
    Shunday fanlar qatoriga matematika, kimyo, biologiya, geometriya kabilar kiradi. Modellarning uch turga ajratish mumkin:
    Tabiiy modellar – o`rganilayotgan narsa bilan bir turda bo`ladi va undan faqat o`lchamlari jarayonlarining tezligi va 
    ba’zi hollarda yasalgan materiali bilan farq qiladi.
    Matematik modellar – prototipdan (asl nusxadan) jismoniy tuzilishi bilan farq qiladi, lekin prototip bilan bir xil 
    matematik tasvirga ega bo`ladi. 
    Mantiqiy-matematik modellar – belgilardan iborat bo`lib, abstrakt model hisoblanadi va tafakkur jarayonini 
    o`rganishda qo`llaniladi. 
    Modellashtirish har bir fan obyektini soddalashtiradi. Tilshunoslikda lingvistik birliklarni modellashtirish bu belgilar 
    tarkibidagi elementlarning barqaror munosabatlariga asoslanadi. Shuning uchun ham butunlik tarkibidagi elementlar 
    o`rtasida munosabatlarning barqaror va beqaror turlarga ajratilishi lingvistik modellashtirish uchun katta ahamiyatga ega. 
    Modellashtirish barcha fanlar uchun xos bo`lgan umumilmiy metod hisoblanadi va u quyidagi tamoyillarga amal qiladi: 
    -deduktivlik – mantiqiy xulosa chiqarishga asoslangan bo`ladi, xususiylikdan umumiylikka tamoyilida bo`ladi; 
    -tafakkur eksperimentidan foydalanish; 
    -modelni ideallashtirilgan obyekt sifatida talqin qilish. 
    Modellashtirish obyektni umumlashtirish darajasiga ko`ra quyidagicha bo`ladi: 
    Lingvistik faktni tavsiflashga qaratilgan analaitik model. 
    Oraliq model yoki to`ldiruvchi model. 
    Maksimal umumlashtirishga asoslangan sintezlovchi model.
    Lingvistik model tushunchasi struktur tilshunoslikning E.Sepir, L.Blumfild, R.Yakobson, Xomskiy, Harris, 
    Xokket kabi namoyandalari tomonidan kirib kelgan. Uning taraqqiyoti esa XX asrning 60-70-yillariga (matematik 
    va kibernetik lingvistika rivojlana boshlagan davrga) to`g`ri keladi. Lingvistik modelni quyidagi turlarga ajratish 
    mumkin: 
    Inson nutqiy faoliyati moderllari. Bu modellar konkret nutq jarayonini va hodisalarini aks ettiradi. Masalan, 
    aniq bir tovushning talaffuz modeli yoki nutqning yuzaga chiqish modeli. 
    Lingvistik tadqiqot modellari. Bunda muayyan til hodisalari asosida olib borilgan tadqiqot jarayonini aks 
    ettiradi. 
    Metamodellar – bunda lingvistik modellar saralanadi, u gipotetik-deduktiv harakterga ega bo`ladi, o`ta 
    abstraktlashgan va ratsionallshgan bo`ladi. 
    Modellashtirish metodi ayrim tillarda, jumladan, ingliz tilida faol tadbiq qilingan. O`zbek tilida sodda gap 
    qurilishi: S + O + V :
    Men kitob o`qidim. Men xat yozdim.

    Download 0,5 Mb.
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   38




    Download 0,5 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Pedagogik vazifalar Oquv faoliyati natijalari Ta’lim berish usullari

    Download 0,5 Mb.
    Pdf ko'rish