Pedagogika 017, 6-son Bosh muharrir




Download 2,8 Mb.
Pdf ko'rish
bet18/136
Sana31.01.2024
Hajmi2,8 Mb.
#149178
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   136
Bog'liq
4979 197 2017. 6-son

Каримов И. A. Юксак маънавият ‒ енгилмас куч. Тошкент: Маънавият, 2008. – Б. 3.


PEDAGOGIKA 
2017, 6-son
 
 
19 
kо‘rish 
mumkin 
emas. 
Pedagogika 
fanida 
ma’naviy-axloqiy 
tarbiya 
muammosining о‘rganilish tarixi (istoriografiyasi)ni yaratish, о‘zbek xalqi 
tarbiyashunosligining genezisi, taraqqiyot yо‘li va hozirgi holati qanday ekanligini 
tadqiq etish о‘ta dolzarb bо‘lib turibdi. 
Respublikamiz mustaqillikka erishgach, о‘zbek pedagogikasida ma’naviy va 
axloqiy tarbiya muammolarini о‘rganish bо‘yicha bir qator ilmiy izlanishlar 
yuzaga keldi. Bu ishlarda xalqimizning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi tabiati, 
taraqqiyoti va hozirgi ahvoli masalalari tekshirildi. О‘zbekiston Respublikasida 
ma’naviy-axloqiy tarbiya sohasi bо‘yicha qilingan ilmiy tadqiqot ishlarini 
umumlashtirish, tahlil qilish va ilmiy yangi bir yо‘nalishga solish, istiqbolli 
strategiyasini asoslash pedagogika fanida muhim masalalardan biri sanaladi. 
Izlanishlar jarayonida О‘zbekistonda ma’naviy-axloqiy tarbiya bо‘yicha shu 
vaqtga qadar qilingan asosiy ilmiy ishlar о‘rganiladi, tahlil etiladi, xulosalar 
chiqariladi. Milliy pedagogika nazariyasini yaratishda ulardan foydalanish 
mumkin bо‘lgan tomonlari, ma’naviy-axloqiy tarbiya bilan shug‘ullanadigan 
mutaxassislarning e’tibori qaysi muammolarga qaratilishi kerakligi belgilab 
beriladi. 
Inson tarbiyasi va uni tashkil etish muammosi kishilik jamiyati 
taraqqiyotining barcha bosqichlarida mutafakkirlar, pedagog, psixolog, filolog, 
fiziolog olimlarning diqqat markazida bо‘lib kelgan. Tarbiyaning ustuvorligi, 
birinchi navbatda, Sharq mutafakkirlari tomonidan yaratilgan ta’limiy, axloqiy 
asarlar misolida yoritilganini kо‘rish mumkin. Qomusiy olimlardan Muhammad 
al-Xorazmiy, Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Mahmud 
Koshg‘ariy, Yusuf xos Hojib, Ahmad Yugnakiy, Alisher Navoiy, Zahiriddin 
Muhammad Bobur, Abdulla Avloniy va boshqalarning komil inson tarbiyasi va 
uning mohiyati haqidagi qarashlari hozir ham о‘z ahamiyatini yо‘qotmagan. 
Faylasuf va tarixchi olimlardan J. Tulenov, M. Imomnazarov, B. Ahmedov,
S. Shermuhammedov, A. Erkayev, T. Mahmudov, Q. Nazarov, X. Shayxova va 
boshqalar о‘z tadqiqotlarida milliy mafkura, milliy g‘oya hamda shaxs 
ma’naviyatining mohiyati, uning tarkibiy qismlari, ijtimoiy vazifalari, milliy va 
umuminsoniy qadriyat kabi masalalarni ilmiy jihatdan har tomonlama tadqiq 
etishgan. 



Download 2,8 Mb.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   136




Download 2,8 Mb.
Pdf ko'rish