• Мирзиёев Ш. М.
  • PEDAGOGIKA 2017, 6-son 11 TA’LIMDA MOTIVLAR SHAKLLANISHINING IJTMOIY-PSIXOLOGIK SHAROITLARI
    		•

    Pedagogika 017, 6-son Bosh muharrir




    Download 2,8 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet9/136
    Sana31.01.2024
    Hajmi2,8 Mb.
    #149178
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   136
    Bog'liq
    4979 197 2017. 6-son

    PEDAGOGIKA 
    2017, 6-son
     
     
    10 
    bizning faoliyatimiz eng muhim konstitutsiyaviy qoidaga – ijtimoiy adolat 
    tamoyilini ta’minlashga qaratilishi shartligi; 
    fuqarolarning fikr, sо‘z va e’tiqod erkinligiga doir konstitutsiyaviy 
    huquqlarini ta’minlash – rivojlangan demokratik davlat va kuchli fuqarolik 
    jamiyatini barpo etishning muhim sharti ekanligi; 
    bizning yana bir muhim vazifamiz – fuqarolar, davlat va jamiyat о‘rtasida 
    о‘zaro mas’uliyat, huquq va burch bog‘liq ekaniga oid prinsipni izchil amalga 
    oshirishdan iboratligi; 
    tadbirkorlik faoliyatining erkinligi, xususiy mulk daxlsizligini amalda 
    ta’minlash bundan buyon ham davlat siyosatida ustuvor yо‘nalish bо‘lib qolishi; 
    О‘zbekiston Respublikasi о‘z hududida ham, mamlakat tashqarisida ham 
    о‘z fuqarolarining huquqiy himoyasini kafolatlashi haqidagi konstitutsiyaviy 
    qoidaning ijrosini sо‘zsiz ta’milashimiz shartligi e’tirof etilgan
    1
    .
    Xulosa qilib aytganda, O‘zbekiston Konstitutsiyasi hayotimizning Asosiy 
    Qonuni sifatida milliy davlatchiligimizni mustahkamlashni ta’minlaydigan, 
    fuqarolarimizning huquq va erkinliklari hamda hayotiy manfaatlari himoyasi 
    yo‘lida qalqon bo‘layotgan, bunyodkorlik ruhidagi tinch va farovon 
    hayotimizning ishonchli kafolatidir. 
    1
    Мирзиёев Ш. М. Конституция – эркин ва фаравон ҳаётимиз, мамлакатимизни янада 
    тараққий эттиришнинг мустаҳкам пойдеворидир / / Маърифат, 2017 йил 8 декабрь. 

    PEDAGOGIKA 
    2017, 6-son
     
     
    11 
    TA’LIMDA MOTIVLAR SHAKLLANISHINING 
    IJTMOIY-PSIXOLOGIK SHAROITLARI 
    Rezume. Ushbu maqolada о‘quv faoliyatida 
    motivatsiyaning 
    rivojlanish 
    omillari, 
    о‘quvchilar 
    ulg‘ayishining turli bosqichlarida ehtiyoj va qiziqishlarining 
    о‘zaro munosabati yoritilgan. Shuningdek, muammoni his 
    etish va uni qо‘ya bilish, о‘quv faoliyatini rejalashtirish, 
    tahlil qilish, о‘quv faoliyatini kasbga yо‘naltirish haqida 
    mulohaza yuritiladi.

    Download 2,8 Mb.
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   136




    Download 2,8 Mb.
    Pdf ko'rish