|
Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
|
| bet | 1/58 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 6,03 Mb. | | #236422 |
Bog'liq 2.3. PEDAGOGNING PROFESSIONAL KOMPETENTLIGI VA MAHORATI| O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI YOSHLAR SIYOSATI VA SPORT VAZIRLIGI
JISMONIY TARBIYA VA SPORT BO‘YICHA MUTAXASSISLARNI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
2.3.
“PEDAGOGNING PROFESSIONAL KOMPETENTLIGI VA MAHORATI”
MODULI BO‘YIChA
O‘QUV-USLUBIY MAJMUA
Malaka oshirish yo‘nalishi:
Tinglovchilar kontingenti:
Jismoniy tarbiya instruktori
Maktabgacha ta’lim
tashkilotlari jismoniy tarbiya instruktorlari
Toshkent – 2023
Mazkur o‘quv uslubiy majmua O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi bilan 2020-yil 31-dekabrda kelishilgan holda Jismoniy tarbiya va sport vazirligi tomonidan 2021-yil 4-yanvarda tasdiqlangan namunaviy o‘quv reja va o‘quv dasturga muvofiq ishlab chiqilgan.
Tuzuvchi:
|
|
G.Yeldasheva
|
JTSBMQTMOI “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi dotsenti, p.f.n., dotsent
|
Taqrizchilar:
|
|
A.Akmalov
|
JTSBMQTMOI “Pedagogika va
psixologiya” kafedrasi professori v.b., p.f.n., dotsent
|
G.Karimova
|
PROFI UNIVERSITY xususiy olim ta’lim muassasasining “Pedagogika ba psixologiya” kafedrasi
mudiri, p.f.f.d. (PhD), dotsent
|
Ushbu o‘quv-uslubiy majmua “Pedagogika va psixologiya” kafedrasining 2023 yil 5-yanvardagi 1-sonli yig‘ilishida ko‘rib chiqildi va institut ilmiy kengashining 20 yil “ ” da o‘tkazilgan yig‘ilish -sonli qarori bilan tasdiqqa tavsiya qilingan.
Pedagogika va psixologiya kafedrasi 1-sahifa
MUNDARIJA
I.
|
Ishchi dastur
|
3
|
II.
|
Modulni o‘qitishda foydalaniladigan interfaol ta’lim metodlari
|
11
|
III.
|
Nazariy materiallar
|
19
|
IV.
|
Amaliy mashg‘ulot materiallari
|
65
|
V.
|
Keyslar banki
|
74
|
VI
|
Testlar to‘plami
|
79
|
VII
|
Glossariy
|
89
|
VIII
|
Adabiyotlar ro‘yxati
|
90
|
ISHCHI DASTUR
Modulning maqsad va vazifalari
Modulning maqsadi: Jismoniy tarbiya instruktori huquq va majburiyatlari. O‘quv-trenirovka mashg‘ulotiga qo‘yiladigan didaktik talablar. Jismoniy tarbiya instruktorining ta’lim-tarbiya jarayonidagi faoliyati va mashg‘ulotga tayyorgarligi. Jismoniy tarbiya instruktorining pedagogik kompetensiyasi, pedagogik mahorat, ta’lim texnologiyalari mohiyati, turlari va ta’lim shakllari hamda metodlaridan samarali foydalanish bo‘yicha bilim, ko‘nikma, malaka hamda shaxsiy fazilatlarini takomillashtirish.
Modulning vazifalari:
pedagogning professional kompetentligi va mahorati yo‘nalishida pedagog kadrlarning kasbiy bilim, ko‘nikma, malakalarini uzluksiz yangilash va rivojlantirish mexanizmlarini yaratish;
zamonaviy talablarga mos holda ta’limning sifatini ta’minlash uchun zarur bo‘lgan pedagoglarning kasbiy kompetentlik va mahorati darajasini oshirish;
tinglovchilarda jismoniy tarbiya instruktorining pedagogik kompetensiyasi va mahoratidan samarali foydalanish ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish;
yosh sportchi shaxsining shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar: irsiyat, muhit, tarbiya. Yosh sportchining shakllanishida irsiyatning ahamiyati. Ichki va tashqi muhitning bola shaxsida ta’siri;
tinglovchilarda sport mashg‘ulotlariga innovatsion pedagogik texnologiyalarini qo‘llash orqali bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirish orqali ularning pedagogik kompetensiyasi va mahoratini rivojlantirish.
Modul bo‘yicha tinglovchilarning bilimi, ko‘nikmasi, malakasi va kompetensiyalariga qo‘yiladigan talablar
“Pedagogning professional kompetentligi va mahorati” kursini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida:
Tinglovchi:
jismoniy tarbiya instruktorining pedagogik kompetensiyasi va mahorati funktsiyalari;
jismoniy tarbiya instruktorining pedagogik kompetensiyasi, pedagogik mahorat va pedagogik texnologiyalarni turlari va qo‘llanilish sohalari;
jismoniy tarbiya instruktori mashg‘ulotlarda pedagogik kompetensiyasi va mahorati doirasida yuzaga keladigan muammolar va ularni hal etish usullari;
bolalarni mashg‘ulotlar jarayoninida o‘z-o‘zini boshqarish yo‘llariga ega bo‘lishi lozim.
“Pedagogning professional kompetentligi va mahorati” kursini o‘zlashtirish jarayonida bilimlarga ega bo‘lishi;
Tinglovchi:
o‘z kasbiy faoliyat sohalarida normativ - huquqiy hujjatlar bo‘yicha xizmat ko‘rsatish;
jismoniy tarbiya va sport turlari haqidagi yangi bilimlarni shakllantirish; bolalarni texnik va taktik jihatdan tayyorlashda pedagogik faktorlar ega bo‘lishi
hamda yondashuv jihatlariga aosslanishi;
“Pedagogning professional kompetentligi va mahorati” modulini amaliyotda qo‘llash ko‘nikmalarini egallashi;
Tinglovchi:
bolalarni bilish jarayonlari nutq, muloqot, jamoa bo‘lib ishlash ko‘nikmalarini shakllanishi;
kasbiy mahorat sirlarini o‘zlashtirish hamda bolalarning jismoniy sifatlarini aniqlash, tahlil etish, baholash va umumlashtirish;
zamonaviy pedagogik kontseptsiyalarga doir keyslar tuzish kabi ko‘nikmalarga ega bo‘ladi.
“Pedagogning professional kompetentligi va mahorati” moduli bo‘yicha
malakalarini egallashi;
|
| |
