|
Pedagogs international research journal
Pdf ko'rish
|
| bet | 117/275 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 30,71 Mb. | | #228485 |
Bog'liq 20-5-PB
www.pedagoglar.uz
Volume-8, Issue-4, April - 2022
130
NUTQ O’STIRISH MASHG’ULOTLARIDA TOPISHMOQLARDAN
FOYDALANISH TEXNOLOGIYASI
Azimova Nodira Xikmatovna
Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti tyutori
ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada MTTlarda nutq o’stirish faoliyatlarini olib borishda
xalq og’zaki ijodining kichik janrlaridan biri bo’lgan topishmoqlardan foydalanish
texnologiyasi yoritilgan. Topishmoqlarning bolalar nutqini rivojlantirish va fikr
doirasini kengaytirishdagi ta’siri haqida bayon etilgan.
AННОТАЦИЯ
В данной статье рассматривается технология использования
загадки, одного из малых жанров народного устного творчества, при
проведении речевых развивающих занятий в ДОО. Описано влияние
головоломок на развитие речи детей и расширение их кругозора.
ARTICLE
This article deal with the technology of using riddles, which is one of the small
genres of folk oral creativity in the action of speech-building activities in preschool
organizations. The effects of riddles on children’s speech development and
broadening their horizons are described.
Kalit so’zlar:
Topishmoq, kundalik hayot, lug’at ishi, kuzatuvchanlik, idrok,
o’xshatish.
Ключевое слова:
загадка, повседневность, словарная работа,
наблюдение, восприятие, аналогия.
Key words:
Riddle, daily life, vocabulary work, observation, perception,
analogy.
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
|
| |
