|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN
Pdf ko'rish
|
| bet | 115/275 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 30,71 Mb. | | #228485 |
Bog'liq 20-5-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-8, Issue-4, April - 2022
128
- mavzu manbalari bilan tanishib chiqish;
- mavzuga oid materiallarni elektron ta'lim resurslaridan sinchiklab o'qish,
talabalarga tushunish qiyinlik qiladigan mavzularni izohlash metodini belgilash;
- dars rejasini tuzish;
- darsni o'tkazish metodini tanlash;
- darsning maqsad va vazifasiga mos didaktik materiallardan foydalanish;
- dars mavzusining oldingi va keying dars bilan bog'liq tomonlarini ochish;
- mavzuni bayon qilish usulini aniqlash;
- uy vazifasini tekshirish metodlarini belgilash;
- beriladigan savollarni tuzatish va javobini ham tayyorlab qo'yish;
- mavzuga doir qiziqarli topshiriqlar tayyorlab qo'yish;
- uyga beriladigan vazifalarni belgilash.
Fan bo'yicha tayyorlangan elektron ta'lim resurslari ta’lim oluvchilar bilimini
takomillashtirishda, ularni baholashda, o'quv jarayonini boshqarishda keng
qo'llaniladi.
Ta'lim tizimida yangi pedagogik texnologiyadan kutilgan maqsad, uning
afzalliklari, darsning samaradorligini oshirish tamoyillarida namoyon bo'ladi.
Zamonaviy dasturlash tillaridan foydalanib yaratilgan elektron ta'lim resurslarini
tarmoqda joylashtirish orqali, o’quvchilarni bilim boyligi oshiriladi, esda qolishi
kuchayadi, darslar qiziqarli tashkil etiladi, tafakkurni rivojlantiradi, dars
samaradorligini oshiradi, o'quvchilarni o'z ustida ishlashga da'vat etadi,
dunyoqarashini kengaytiradi, o'z shaxsiy fikrini bayon qilish va uni himoya qilishga
o'rgatadi.
Yangi sharoitda ta’limni modernizatsiya qilish davom etmoqda, yangi ta'lim
muhitida o'z timsolini topib, shaxsning o'zi uchun zarur bo'lgan bilimlarni egallashga
bo'lgan talabi va istagiga qaratilgan. Bundan kelib chiqib, ta'lim va tarbiya
maqsadlari, uning motivlari, me'yorlari, shakllari va usullari, shu jumladan
o'qituvchining o'zi roli o'zgarishi kerak.
|
| |
