“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-8, Issue-4, April - 2022
81
O’zbekistonda atigi 2,2 foizni tashkil etadi. Buni axborot-kommunikatsiya
rivojlanish indeksi reytingdagi 176 ta mamlakat ichida O’zbekiston 95-o’rinni
egallagani isbotlab turibdi
1
.
Zamonaviy kompyuter tehnologiyalaridan foydalanish, dars jarayonlarida dars
o’tishning yangi pedagogik tehnologiyalariga asoslangan holda interfaol usulda
darslarni tashkil qilish, dars mobaynida o’quvchilar uchun qiziqarli bo’lgan
kompyuter dasturlariga asoslangan multimediyali va prezentatsion vositalardan
foydalanib darslarni tashkil etish zarur.
Bugungi kunda har bir pedagog o
ʻ
zining fani bo
ʻ
yicha elektron ta’lim
resurslarini o
ʻ
z metod va usullaridan foydalanib ishlab chiqa olishi kerak. Negaki
dars berish mobaynida har bir dars uchun tayyorlangan taqdimot, videorolik yoki
nazorat testlari mavzuning yanada tushunarli bo
ʻ
lishiga va xotirada yaxshi
saqlanishiga yordam beradi. Xususan, misol qilib Python dasturlash tilining turtle
kutubxonasidan foydalanib geometriya darsini qiziqarli hamda tushunarli qilib
tashkil qilish mumkin.
