|
Proceedings of Global Technovation
Pdf ko'rish
|
| bet | 10/12 | | Sana | 17.12.2023 | | Hajmi | 481,45 Kb. | | #121099 |
Bog'liq 843-Article Text-2655-1-10-20210331 (1)Proceedings of Global Technovation
5
th
International Multidisciplinary Scientific Conference
Hosted from Berlin, Germany
https://conferencepublication.com
March 30
th
2021
219
1 Gazlamani bosib turadi
Tepki
2 Tikuv mashinasini ishga tushiradi
Yuritma
3 Ipni kelish yo„lini ravonlashtiradi
Ip yo„naltirgich
4 Tikuv mashinasida harakatni uzatadi
Tasma
5 El.yuritmali tikuv mashinasini ihga
tushiradi.
dvigatel
6 Ip tarangligini rostlaydi
Ip tarangligini rostlagich.
7 Bahya qator uzunligini rostlaydi
Bahyaqator rostlagich
8 Bevosita bahyaqatorni tikadi
Igna
HARFLARNI TO„G‟RI QO„Y
1. _ a _ _ i ( A vitaminiga boy sabzavot)
2. _ i _ _ o_ ( Sutli mahsulot nomi)
3. _ a_ a ( U sutdan tayyorlanadi)
4. _ a_ ao ( Issiq ichimlik turi)
5. _ a _ a _ ( Sabzavotlardan tayyorlanadigan yaxna taom)
6. O_ _ a ( Temirga boy meva)
7. _ a _ _a _ a ( Milliy suyuq taom nomi)
8. _ o _ i _ ( Ham taom, ham daryo nomi)
9. _ a_ o _ ( O„zbeklarni dunyoga tanitgan taom)
10. _ o_ i ( Quritilgan meva)
HARFLARNI TO„G‟RI QO„Y
1.
S
a
b z
i ( A vitaminiga boy sabzavot)
2.
P
i
sh l
o
q
( Sutli mahsulot nomi)
3.
K
a
sh
a ( U sutdan tayyorlanadi)
4.
K
a
k
ao ( Issiq ichimlik turi)
5.
S
a
l
a
t
( Sabzavotlardan tayyorlanadigan yaxna taom)
6. O
l m
a ( Temirga boy meva)
7.
M
a
s t
a
v
a ( Milliy suyuq taom nomi)
8.
N
o
r
i
n
( Ham taom, ham daryo nomi)
9.
P
a
l
o
v
( O„zbeklarni dunyoga tanitgan taom)
10.
Q
o
q
i ( Quritilgan meva)
Ta‟lim sifatini oshirishdan maqsad O„zbekiston o„quvchi yoshlarning bilim darajasini
baholash bo„yicha xalqaro dasturlar va tadqiqotlarda( PISA, TIMSS, PIRLS va boshqalar)
umumta‟lim muassalari oquvchilarining ishtirokini tashkil etish.
D.B.Elkoninning fikriga ko`ra, “
Xuddi shu oddiygina o`yin orqali o`sib kelayotgan
bolaning tasavvuri ilk marotaba qaror topa boshlaydi”. Bir qancha izlanishlar shu fikrga olib
keladiki, o`yin - bu taraqqiyotning rolidir, uning kelajakka, rivojlanishga qaratilgan, undan
kelib chiqadigan qonun-qoidalar, iroda hamda matonat maktabidir.
Interaktiv usullar yana shunisi bilan ham ahamiyatliki, o„qituvchi o„quvchining fikrini
xech qachon keskin rad etmaydi, faqatgina vaqti bilan to„g‟ri xulosani aytib o„tib
ketadi.natijada o„quvchi xatosini o„zi tushunib oladi. Bu esa ularni tushkunlikka tushish,
|
| |
