O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Mavzu №10:
Taqilma turlari.
Mashg’ulot vaqti: 80-daqiqa
Talabalar soni: 30 tagacha.
Mashg’ulot
shakli va turi
Amaliy- nazariy
O’quv mashg’uloti rejasi, tuzilishi.
1. Shimning
molniya tasmali taqilmasini
tikish.
2.
Shimning tugma va izmali
taqilmasini tikish
3. Shimning bel
qismidagi taqilmaga
ishlov berish
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Taqilma turlariga ishlovi berish
ko’nikmalarini
shakllantirish.
O’qitish natijasi
Taqilma turlarigani texnologiyasini
o’rganadilar, tikish ko’nikmalarini
egallaydilar
Pedagogik vazifalar:
- Old bo’lak
bort taqilmasiga ishlov
berish usullarini o’rgatadi
-Bostirma qopqoqli va ulama qopqoqli
bort taqilmalariga ishlov berishni
o’rgatadi
-Old bo’lak bilan yaxlit bichilgan
taqilmalarga
ishlov
berishni
tushuntiradi
O’quv faoliyati natijalari
-Old bo’lak bort taqilmasiga ishlov berish
usullarini o’rganadi
-Bostirma qopqoqli va ulama qopqoqli bort
taqilmalariga ishlov berishni o’rganadi
-Old
bo’lak
bilan
yaxlit
bichilgan
taqilmalarga ishlov berishni o’rganadi
O’quv
metodlari
Tushuntirish, ko'rsatish va nazariy
ma`lumotlar berish
O’qitish vasitalari
Yo'riqli texnologik xarita,
kerakli jihoz va
asboblar, ko'rgazmali qurollar
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
Guruhli
O’qitish
sharoiti
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan
guruhlarda ishlashga mo’ljallangan hona
Qayta aloqaning usul va vositalari
Tezkor so’rov, savol-javob, test, misol va
mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarini
baholash.
