25-Mavzu: Tahdidlarning turlari, tahdidlarga qarshi turish yo‘llari.
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Vaqt:80
daqiqa
Talabalar soni: 26 –30 gacha
Mashg’ulot
shakli va turi
Nazariy
O’quv mashg’ulot
rejasi
1.
Tahdidlar haqida tushuncha
2. Tahdidlarning turlari
3. Tahdidlarga qarshi turish yo‘llari
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Tahdidlarning turlari, tahdidlarga
qarshi turish
yo‘llari mavzusi bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va
ko’nikmalarini shakllantirish
O’quv mashg’uloti natijasi
Tahdidlarning turlari, tahdidlarga
qarshi turish yo‘llari mavzusi bo’yich
bilim ko’nikma malakalarga ega
bo’ladilar
Pedagogik vazifalar:
-
Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -
Yangi mavzu bo’yicha
rejalarni
tasniflaydi;
-
Reja asosida bo’limlarni
tushuntiradi;
-
Reja bo’yicha yangi bilimlarni
yoritib beradi.
O’quv faoliyati natijalari:
-
Tinglaydilar va zarur bo’lsa
yozib
boradilar;
-
Dars bo’yicha
olgan bilimlarini
tasniflaydilar;
-
O’rganganlarini aytib beradilar;
-
Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari
Axborotli kichik ma’ruza,
tushuntirish
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
Kichik guruhlarda
ishlash
O’qitish vositalari
O’quv qo’llanma, kompyuter
O’qitish sharoiti
Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va
vositalarining yo’l va vositalari
Og’zaki nazorat: savol-javob
