ilmiy-tadqiqot va innovatsion faoliyat sohasida: oliy ta’lim muassasalari ilmiy faoliyati hududlarni ijtimoiy-iqtisodiy
rivojlantirish istiqbollaridan kelib chiqib tashkil etilmagan, tahlillar asosida
innovatsion rivojlanishni prognozlashtirish faoliyati yo‘lga qo‘yilmagan;
innovatsion faoliyat, tadqiqot natijalarini amaliyotga keng joriy etish, ilmiy
ishlanmalarni tijoratlashtirish, ilmiy-tadqiqot ishlariga iqtidorli yoshlarni jalb etish
natijadorligi yetarli emas, ta’lim, fan va ishlab chiqarishning mustahkam
integratsiyasi ta’minlanmagan;
oliy ta’lim muassasalarining ilmiy salohiyati atigi 36,4 foizni tashkil etmoqda;
ilmiy-tadqiqot ishlari ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlaridagi mavjud
muammolar yechimiga qaratilmagan;
so‘nggi yillarda nufuzli xalqaro ilmiy jurnallarda chop etilgan maqolalarga
iqtiboslar soni kamaymoqda;
ilmiy-tadqiqot ishlari bilan shug‘ullanayotgan professor-o‘qituvchilar, ilmiy
xodimlar va yosh olimlar faoliyatini rag‘batlantirishning ta’sirchan mexanizmlari
yaratilmagan;
oliy ta’lim muassasalarining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash sohasida: talabalar turar joylari, kutubxona, o‘quv ustaxonalari, laboratoriyalar, sport
sog‘lomlashtirish va ijtimoiy infratuzilma obyektlari quvvatlari mavjud ehtiyojni
qanoatlantirmaydi, ularning aksariyat qismida bugungi kun talablariga javob
beradigan moddiy-texnik baza shakllantirilmagan;
oliy ta’lim muassasalarining zamonaviy o‘quv va ilmiy laboratoriyalar bilan
jihozlanish darajasi yetarli emas, xalqaro standartlarga javob beradigan o‘quv
laboratoriya uskunalarining salmog‘i atigi 10 foizni tashkil etadi, shu bilan birga
o‘quv jarayoni laboratoriya materiallari (reaktivlar, kimyoviy idish, butlovchi,
biologik materiallar va boshqa obyektlar) bilan yetarlicha ta’minlanmaydi;
oliy ta’lim muassasalari moliyaviy xarajatlarining asosiy qismi ish haqiga
sarflanib, o‘quv va ilmiy laboratoriyalarni yangilashga, bino va inshootlarni
ta’mirlashga yetarlicha mablag‘ yo‘naltirilmayapti;
