|
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
Pdf ko'rish
|
| bet | 171/352 | | Sana | 23.01.2024 | | Hajmi | 44,19 Mb. | | #143802 |
Bog'liq 46-44-PB
“JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN
UZBEKISTAN” JURNALI
VOLUME 1, ISSUE 7, 2023. OCTOBER
ResearchBib Impact Factor: 8.654/2023 ISSN 2992-8869
195
e'tibor berishlari kerak. Tasviriy san’at bilan ertaroq shug‘ullangan bolalar yaxshi
natijalar ko‘rsatadi, ularning tasavvurlari, ko‘nikmalari yaxshilanadi.
Vizual faoliyat orqali zamonaviy pedagogika ko‘plab muammolarni hal qiladi,
masalan:
1. Bolalarda estetik ehtiyojlarni shakllantirish, san'atning turli turlari va
ularning janrlari bilan tanishtirish.
2. Rang tuyg‘usini shakllantirish (ranglarni va ularning soyalarini aniqlash,
soyalarni olish uchun ranglarni aralashtirish), ob'ektning shakli va tuzilishini
etkazish qobiliyati.
3. Tasviriy faoliyatning turli turlarida kompozitsion markazni, simmetriya yoki
assimetriyani, ufq chizig‘ini etkazish qobiliyati.
4. Klassik va noan'anaviy turli xil texnikalarni o‘zlashtirish.
5. Tasvir yaratishda badiiy mahorat bilan tajriba o‘tkazish qobiliyati.
6. Atrofdagi voqelik haqidagi tushunchani kengaytiradi, ijodiy faollik va ritm
hissini rivojlantiradi.
7. Materiallar bilan mustaqil tajriba o‘tkazish qobiliyati, tadqiqotga tayyorligi.
8. Bolaning hissiy tuyg‘ularini kengaytirish.
9. Individual uslubni shakllantirish, original badiiy obraz yaratish qobiliyati.
10. Ishni yakunlash qobiliyati, jamoada ishtirok etish va ishni yaratish
qobiliyati.
11. Ijodiy faoliyat, mustaqillik, tengdoshlar va kattalar bilan muloqot qilish
ko‘nikmalarini shakllantirish.
12. Fikr va his-tuyg‘ularingizni ifoda etish qobiliyati.
13. Insonning estetik didini, ishiga tanqidiy baho berish va maslahatlarni qabul
qilish qobiliyatini shakllantirish.
Shunday qilib, tasviriy faoliyat san'atshunoslik, badiiy-vizual, kognitiv-
rivojlantiruvchi, evristik, hissiy-shaxsiy va estetik-qiymatli vazifalarni hal qiladi.
|
| |
