|
Ijtimoiy-siyosiy institutlar faoliyatida yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish vazifalari
|
bet | 7/33 | Sana | 21.03.2017 | Hajmi | 0,66 Mb. | | #506 |
Tadqiqotning tuzilishi va tarkibi. Magistrlik dissertatsiyasi kirish, sakkiz paragrafni oʻz ichiga olgan uch bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar roʻyxatidan iborat. Dissertatsiyaning hajmi, 89 betni tashkil etadi. Unda ishga doir 100 dan ortiq manbalardan foydalanildi.
Bajarilgan ishning asosiy natijalari. Magistrlik dissertatsiyasining asosiy ilmiy natijalari boʻyicha kamida 6 ta ilmiy maqola va tezislar chop etildi.
-
Oila tarbiyasida huquqiy qadriyatlarnng oʻrni.“Oʻzbkiston xotin-qizlarining jamiyat va oila mustahkamligini ta’minlashda tutgan oʻrni: tarix va hozirgi zamon” Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari toʻplami. Qarshi, 2012-yil, Dekabr. -B. 372-374.
-
Fuqarolik jamiyatini shakllantirish yoʻlidan boryotgan Oʻzbekiston davlati. “Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi-fuqarolik jamiyati shakllanishining huquqiy asosi” Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari toʻplami. Toshkent, 2012-yil, Dekabr. -B. 392-394
-
Xalqimizning ma’naviy qiyofasi. “Oʻzbekistondagi ijtimoiy-falsafiy fikrlar taraqqiyoti: muammo va yechimlar.” Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari toʻplami. Toshkent, 2013-yil, May. -B.167-168.
-
Huquqiy tarbiya- barkamol avlod tarbiyasining ustuvor vazifasi sifatida. “Davlat va huquq nazariyasi fanlarini oʻrganish muammolari” Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari toʻplami. Toshkent, 2013-yil, Dekabr. –B.307-312.
-
Inson kamolotida diniy-axloqiy qadriyatlarning oʻrni. “Dinshunoslik fanining metadalogiyasi, yondashuvi va uslubiyatini takomillashtirishning dolzarb masalalari” Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari toʻplami. Toshkent, 2014-yil, Aprel. -B.92-96.
-
Yosh kadrlar ma’naviy barkamolligi-hayotiy zaruriyat. “Huquqiy fanlar va huquq ta’limining dolzarb masalalari” Respublika ilmiy-nazariy konferensiyasi materiallari toʻplami. Toshkent, 2014-yil, Aprel. –B.179-182.
|
| |