|
SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEMSCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM
Vol. 1 No. 4 (2023)
60
operatsiyalarga, operatsiyalarni - elementlarga bo'lish mumkin. Dissektsiyadan
keyin har bir qismni o'rganish, so'ngra ularni modellashtirish va sintez qilish
boshlanadi.
Savdo faoliyatini rivojlantirish sharoitida past darajadagi menejerlar, kichik
va o'rta biznes ushbu faoliyatning tashkilotchilari bo'lib, uning shartlarga
muvofiqligini ta'minlaydilar. tashqi muhit(iqtisodiy, huquqiy, texnologik va boshqa
talablar).
Tashkilot xodimlarining professional tuzilishi- bu ma'lum bir sohada o'qish va
ish tajribasi natijasida olingan nazariy bilimlar va amaliy ko'nikmalar majmuiga
ega bo'lgan turli kasblar yoki mutaxassisliklar (iqtisodchilar, buxgalterlar,
muhandislar, huquqshunoslar va boshqalar) vakillarining nisbati.
Xodimlarning malaka tuzilishi Bu turli malaka darajalariga ega bo'lgan
xodimlarning nisbati (ya'ni, daraja kasbiy ta'lim), muayyan mehnat funktsiyalarini
bajarish uchun zarur. Mamlakatimizda ishchilarning malaka darajasi toifa yoki sinf
(masalan, haydovchilar uchun), mutaxassislar uchun esa toifa, toifa yoki sinf bilan
tavsiflanadi. Masalan, malaka darajasiga ko'ra, muhandis-konstruktorlar I, II va III
toifadagi "bosh", "etakchi", "katta" dizaynerlar lavozimlarini egallashlari mumkin.
Tashkilot xodimlarining yoshi va jinsi tarkibi- bu jins (erkaklar, ayollar) va
yosh bo'yicha xodimlar guruhlarining nisbati. Yosh tarkibi xodimlarning umumiy
sonidagi tegishli yoshdagi shaxslarning ulushi bilan tavsiflanadi. Yosh tarkibini
o'rganishda quyidagi guruhlar tavsiya etiladi: 16,17,18,19,20-24,25-29,30-34, 35-
39,40-44,45-49, 50-54,55- 59,60-64, 65 va undan katta.
Ish staji bo'yicha kadrlar tuzilishi ikki jihatdan ko'rib chiqilishi mumkin:
umumiy ish stajiga va ma'lum bir tashkilotdagi ish stajiga ko'ra. Umumiy ish
tajribasi quyidagi davrlarga bo'linadi: 16 yoshgacha, 16-20,21-25,26-30, 31, 32,
33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 va undan ko'p. . Ushbu tashkilotdagi ish tajribasi
ishchi kuchining barqarorligini tavsiflaydi. Statistika quyidagi davrlarni ajratadi: 1
yilgacha, 1-4, 5-9, 10-14, 15-19, 20-24, 25-29, 30 va undan ko'p.
Ta'lim darajasi bo'yicha kadrlar tarkibi(umumiy va maxsus) xodimlarni ega
|
| |
