Сезги ва идрок

1 2 3 4

Bog'liq
1-mavzu

Maktabgacha ta`limni o’qitishda innovatsion pedagogik texnologiya fanining nazariy asoslari.

Reja:

1. Maktabgacha ta`limni o’qitishda innovatsion pedagogik texnologiya fanining nazariy asoslari
2. Texnologiya tushunchasining mohiyati va mazmuni
3. Mustaqil O’zbekistonda pedagogik texnologiyalarining qo’llanilishi va istiqbollari, ahamiyati

Yangilik ishlab chiqarish va boshqaruv tizimiga joriy qilingandan so’ng bozorda iste’mol qilinadigan yangi mahsulotga aylanadi va uni sotishdan iqtisodiy , ijtimoiy yoki boshqa turdagi samaralar olinadi - u yangi toifaga –innovatsiyalarga aylanadi. “Innovatsiya” tushunchasi birinchi bo’lib fanga Avstriyalik (keyinchalik Amerikalik) olim Yozef SHumpeter XX asrning birinchi o’n yilligida kiritilgan. U o’zining “Iqtisodiy rivojlanish nazariyasi” nomli asarida (1911) Y.SHumpeter ilk bora innovatsiya masalalarini ko‟rib chiqdi va innovatsion jarayonga to’liq tavsif berdi.

1)yangi texnika va texnologik jarayonlar yoki ishlab chiqarishning yangicha bozor ta‟minotidan foydalanish
2)yangi xususiyatlarga ega bo‟lgan mahsulot joriy qilish
3) yangi xomashyodan foydalanish
4)ishlab chiqarishni tahlil qilish va uning moddiy-texnika ta‟minotida o’zgarishlar
5)yangi sotuv bozorlarining paydo bo’lishi U iqtisodiyotda innovator markaziy shaxsga aylanishini isbotlab bergan.

1 2 3 4