|
ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕBog'liq sharq-mutafakkirlarining-pedagogik-qarashlari-orqali-bo-lajak-pedagoglarda-tayanch-manaviy-kompetensiyalarni-rivojlantirishЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ / СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2022, 12 (121)
NORBOEVA S.M. DEVELOPMENT OF BASIC SPIRITUAL COMPETENCES IN FUTURE
EDUCATORS THROUGH THE PEDAGOGICAL APPROACHES OF EASTERN THINKERS
In this article, the author provides information about the contribution of the discoveries
of Eastern thinkers to modern science and development, the incomparable rise in the fields of
spirituality, culture and education, the creation of scientific schools, and the emergence of a wave
of new talented generations. It is highlighted that learning is the duty of every specialist engaged in
spiritual education today, and that the spiritual heritage created by our ancestors over the centuries
is the foundation of the growing generation and our entire nation.
Key words and concepts: morality, duty, responsibility, value, culture, ethnography, loyalty to
the country, entrepreneurship, will, ideological immunity, kindness, responsibility, tolerance, legal
culture, innovative thinking, hard work.
Kirish.
Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-
iqtisodiy, siyosiy va ma’naviy sohadagi islohotlar
ta’lim tizimida ham yangilanishlar bo`lishini taqozo
etmoqda. Ta’lim sohasini isloh qilishga oid dav-
lat siyosati ta’lim tizimi rivojlanishi strategiyasining
ustuvor yo'nalishlarini belgilab berdi. Jumladan,
2017-2021 yillarda O`zbekiston Respublikasini riv-
ojlantirishning beshta ustivor yo`nalishi bo`yicha
Harakatlar strategiyasini amalga oshirishga oid
davlat dasturi hamda O`zbekiston Respublikasi oliy
ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsi-
yasida tizimli isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlarini
belgilash, zamonaviy bilim va yuksak ma’naviy-axlo-
qiy fazilatlarga ega, mustaqil fikrlaydigan yuqori
malakali kadrlar tayyorlash jarayonini sifat jihatidan
yangi bosqichga ko‘tarish, oliy ta’limni modern-
izatsiya qilish, ilg‘or ta’lim texnologiyalariga aso-
slangan holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmo-
qlarini rivojlantirish maqsadida ilmiy izlanishlarni
olib borishga imkoniyatlar yaratildi. Olib borilgan
tadqiqotlar O`zbekiston Respublikasi Prezidentin-
ing 2018 yil 5 iyundagi “Oliy ta’lim muassasala-
rida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda
amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda
faol ishtirokini ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha
chora-tadbirlar to‘g‘risida”
1
gi PQ-3775-sonli qarori,
2018 yil 14 avgustdagi “Yoshlarni ma`naviy-axloqiy
va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta`lim-
tarbiya berish tizimini sifat jihatdan yangi bosq-
1
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 5
iyundagi “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish
va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng
qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo‘yicha
qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-3775-son
Qarori. // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi,
06.06.2018y., 07/18/3775/1313.
ichga ko`tarish chora tadbirlari to`g`risida”
2
gi PQ-
3907-son qarori, 2020 yil 23-sentabrda O`zbekiston
Respublikasning “Ta`lim to`g`risida”gi Qonuni
(O`RQ-637-son, 2020 yil 23-sentabr)
3
ta’limni tub-
dan isloh qilishda amaliy dastur bo'ldi. Ta’lim soha-
sidagi mazkur hujjat Respublikada ta`limni rivo-
jlantirish ustuvor soha ekanligi e’tirof etish bilan
birga xalq ta’limi sohasining barcha yo'nalishlarida
modernizatsiyalash ishlariga katta yo`l ochib berdi.
Ta’lim islohotlaridan asosiy maqsad - xalqning boy
intellektual merosi va umumbashariy qadriyatlar,
zamonaviy madaniyat, iqtisodiyot, fan va texnika,
texnologiyalarning yutuqlari asosida shaxsning
ma’naviy sifatlarini tarbiyalash va rivojlantirishdan
iborat.
O‘zbekiston
Respublikasi
Prezidenti
SH.Mirziyoyev ta’kidlaganidek: “Agar jamiyat hay-
otining tanasi iqtisodiyot bo‘lsa, uning joni va
ruhi ma’naviyatdir. Biz yangi O‘zbekistonni barpo
etishga qaror qilgan ekanmiz, ikkita mustahkam
ustunga tayanamiz. Birinchisi – bozor tamoyillariga
asoslangan kuchli iqtisodiyot. Ikkinchisi – ajdodlar-
imizning boy merosi va milliy qadriyatlarga asoslan-
gan kuchli ma’naviyat”
4
.
2
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil
14 avgustdagi “Yoshlarni ma’naviy-axloqiy va jismoniy
barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim-tarbiya berish
tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish chora-
tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3907-son Qarori. // Qonun
hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 15.08.2018 y.,
07/18/3907/1706-son; 14.12.2019 y., 06/19/5894/4161-son.
3
O`zbekiston Respublikasning “Ta`lim to`g`risida”gi
Qonuni (O`RQ-637-son, 2020 yil 23-sentabr) Qonun
hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 24.09.2020-y.,
03/20/637/1313-son; Qonunchilik ma’lumotlari milliy
bazasi, 21.04.2021-y., 03/21/683/0375-son, 12.10.2021-y.,
03/21/721/0952-son)
4
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev
raisligida 2021 yil 19-yanvar kuni ma’naviy-ma’rifiy
ishlar tizimini tubdan takomillashtirish, bu borada davlat
va jamoat tashkilotlarining hamkorligini kuchaytirish
masalalari bo‘yicha videoselektordagi nutqi. - https://
president.uz/oz/lists/view/4089
30
ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ / ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
|
| |
