Shaxs krеativligi uning faoliyatiga xos ikki jihatga ko’ra aniqlanmoqda. Ular quyidagilardir

Texnik-texnologik malakalar:

• Texnik-texnologik malakalar:
• ta’lim jarayoniga zamonaviy texnik vositalarini tatbiq etish;
• dars jarayoni mazmunini texnologik pasport va texnologiya xarita yordamida yoritish;
• o’quv materiali mazmunini yorituvchi slaydlarni tayyorlash;
• o’quv mashg’ulotlarini axborot texnologiyalari, interfaol metodlar yordamida tashkil etish;
• ixtisoslik fani xususiyatidan kelib chiqqan holda turli texnik vositalardan foydalanish;
• o’quv materiallarini audio va video yozuvlari, taqdimot asosida bayon qilish;
• talaba-o’quvchilarda o’quv materialini mustahkamlash va o’quv topshiriqlarini berishda axborot texnologiyalarini qo’llash;
• Komp’yutyer imkoniyatlaridan foydalanishga doir o’quv topshiriqlarini ishlab chiqish;
• talaba-o’quvchilarning BKMni baholashni komp’yutyer asosida tashkil etish;
• talaba-o’quvchilarning bilim olganlik va tarbiyalanganlik darajalarini tashxis qilishda komp’yutyer yordamiga tayanish va b.sh.

Shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirishning samarali yo’llari

• Patti Dryepeau tomonidan ham shaxsda kreativlik sifatlarini muvaffaqiyatli rivojlantirishning to’rtta yo’li ko’rsatilgan

Pedagogning kreativ potentsiali quyidagi tarkibiy asoslarni o’z ichiga oladi

• Pedagogning kreativ potentsiali quyidagi tarkibiy asoslarni o’z ichiga oladi

• Tarkibiy asoslar

• Maqsadli-motivli yondashuv (ijodiy faoliyat qadriyat sanaladi va u pedagogning qiziqishlari, motivlari, faoliyatni tashkil etishga intilishida ko’zga tashlanadi)

• Mazmunli yondashuv
• (o’zida pedagogik, pсixologik, maxсuс va innovatsion xarakterdagi BKMni
• akс ettiradi)

• Refleksiv-baholash (bunda shaxsiy ijodiy faoliyat mohiyatini anglash, o’z-o’zini tahlil qilish va o’z-o’zini baholash ko’zga tashlanadi

• Tezkor-faoliyatli yondashuv
• (o’zida ma’lum fikriy-mantiqiy fikrlashga doir harakatlar, shuningdek, amaliy (maxsus, texnik, texnologik) faoliyat usullarini ifodalaydi)

Pedagoglarning kreativlik imkoniyatini aniqlovchi mezonlar va ularning darajalari.

• Pedagoglarning kreativlik imkoniyatini aniqlovchi mezonlar va ularning darajalari.

• Mezonlar

• Izlanuvchanlik

• Kreativ qobiliyatga egalik

• Kreativ faollik

• Tashabbuskorlik

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!