6. qomad
7. tovon
8.mushak kuchi
31. Mosligini toping:
1. o‟tirgan holatda nafas olib, ushlab turish
A.Letunov sinamasi
2. 30 soniyaa 20 marta o‟tirib-turish
B.Serkin sinamasi
3. nafasni olib ushlab turish
V.Gench sinamisi
4. nafas chiqarib ushlab turish
G. Shtange sinamasi
5. 30 soniyaa 20 marta o‟tirib turish, nafas ushlab turish
6. 15soniya davomida turgan joyida maksimal yugurish
7. 1 daqiqadan so‟ng nafas olib ushlab turish
8. 3 daqiqa davomida turgan joyida 180 qadam/daq. tezlikda yugurish
Umumiy savollar
1. Jismoniy mashqlarning qo‟llanilish yo‟nalishlari va maqsadi.
2. Tibbiy tekshiruvning 3 ta turini ko‟rsating va tushuncha bering.
3. Jismoniy tarbiya bilan shug‟ullanuvchilar qaysi ko‟rsatkichlari bo‟yicha
asosiy tibbiy guruhga yuboriladi?
4. Jismoniy tarbiya bilan shug‟ullanuvchilar qaysi ko‟rsatkichlari bo‟yicha
tayyorlov tibbiy guruhga yuboriladi?
5. Jismoniy tarbiya bilan shug‟ullanuvchilar qaysi ko‟rsatkichlari bo‟yicha
maxsus tibbiy guruhga yuboriladi?
6.
Jismoniy
tarbiya va sport bilan shug‟ulanuvchilar
jismoniy
rivojlanganligini aniqlash qanday ahamiyatga ega?
7. Jismoniy rivojlanganlikning qaysi ko‟rsatkichlari
antropometriya bilan
aniqlanadi?
8. Bo‟yni o‟lchash o‟tkazish metodikasi.
9. Vazni o‟lchash o‟tkazish metodikasi.
10. Ko‟krak qafasi aylanasini o‟lchash o‟tkazish metodikasi.
11. Mushaklar kuchini (dinamometriya) o‟lchash o‟tkazish metodikasi.
12. O‟pkaning tiriklik sig‟imini o‟lchash o‟tkazish metodikasi.
44. Pog‟onasimon reaktsiyasining xarakterli ko‟rsatkichlari.
45. Nafas tizimining funktsional sinamalari.
46. Shtange sinamasini o‟tkazish metodikasi va maqsadi.
47. Gench sinamasini o‟tkazish metodikasi va maqsadi.
48. Serkin sinamasini o‟tkazish metodikasi va maqsadi.
49. Rozental sinamasini o‟tkazish metodikasi va maqsadi.
50. Vegetativ tizimining funktsional sinamalari.
51. Ortostatik sinamasini o‟tkazish metodikasi va maqsadi.
52. Klinoortostatik sinamasini o‟tkazish metodikasi va maqsadi.
53. Vrach pedagogik nazorat qanday izlanishlardan tashkil topgan.
54. ShPN kim tomoni o‟tkaziladi. ShPN o‟tkazishdan asosiy maqsad.
55. Jismoniy yuklamalarni ta‟sirida organizmda qoldiradigan shug‟ulanish
effektlarini sanang.
56. ShPN asosiy vazifalari nimadan iborat. ShPN
tashkil etishda vrach xal
qilinadigan ish hajmi.
57. Sportchilar funktsional tayorligi aniqlashda vrach va murabbiylar oldiga
qo‟yilgan asosiy vazifalarni ayting.
58. Ish bajarish qobiliyati nima?
59. Ish bajarish qobiliyatini aniqlash usullari. PWC
170
submaksimal testi.
60. PWC
170
submaksimal testini o‟tkazish metodikasi.
61. Kislorodni maksimal iste‟mol qilishni aniqlash.
62. Garvard step-testi. Garvard step-testini o‟tkazish metodikasi.
63. Garvard step-testi indeksini aniqlash va baholash.
64. Mashg‟ulot xronometrajini (zichligini) o‟tkazish metodikasi va baholash.
65. Fiziologik egri chiziq usulini o‟tkazish metodikasi va baholash.
66. Zo‟riqish sinamalariga yurak-qon tomir tizimini 5
ta javob reaktsiyasi
ko‟rsating.
67. Nafas tizimi funktsional holatini baholovchi 4 ta nafas sinamasi?
68. O‟pka hajmlarini aniqlovchi 3 ta ko‟rsatkichlarni sanang.
69. PWC170 sinamasi nima uchun qo‟lanimladi?