|
-guruh. Qishloq va o’rmon xo’jaligi
|
bet | 3/8 | Sana | 14.03.2023 | Hajmi | 38.09 Kb. | | #45393 |
Bog'liq MUSTAQIL ISH ALT ergonomika 6 mavzu, RD, 4- ma’ruza. Chiziqli tenglamalar sistemasi Reja, IF, Barcha tadbirlar-64-betlik, Mavzu; Har xil bosqichlarda mehnat gigienasi, 978-5-8050-0542-9, Boshlang\'ich sinflarda axborot texnologiyalari, Boshlang\'ich sinflarda axborot texnologiyalari, maftuna stajirovka, B.B.Tugalov , 2017 35 UYKURR, Faoliyat xavfsizligini taminlashning ergonomik ko`rsatgichlarini, Cyber Security Task 2 - Model Answer7-guruh. Qishloq va o’rmon xo’jaligi
Sizga qishloq xo’jaligi va o’simlikshunoslik bilan bog’liq bo’lgan kasblar yoqadi. Sizga qishloq xo’jaligi texnikalarini boshqarish, ta’mirlash va xizmat ko’rcatish, gidromelioratsiya, fermer xo’jaligi, agronomiya, zootexnika, o’simlikshunoslik, chorvachilik sohalari bo’yicha kasblar tayyorlaydigan yoki biologiya fanini chuqur o’rgatuvchi akademik litseylarda tahsil olishni tavsiya etiladi.
8-guruh. Pedagogika
Sizda bolalarni tarbiyalash, parvarish qilish va ularni qo’llab-quvvatlashga bog’liq kasblarga moyillik mavjud. Siz maktabgacha ta’lim, maktabdan va sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar, boshlang’ich sinflarda sport va musiqa ta’limiga oid kasblarga tayyorlaydgan kasb-hunar kollejlarida ta’lim olishingiz mumkin.
9-guruh. San’at va madaniyat
Sizni tasviriy san’at, rassomchilik, xoreografiya, teatr hamda madaniy oqartuv ishlari qiziqtiradi.
Sizga madaniyat va san’at yo’nalishidagi kasblarga tayyorlaydigan kasb-hunar kollejlarida ta’lim olishni tavsiya etiladi.
10-guruh. Ijtimoiy, iqtisodiy soha
Sizda moliya, buxgalteriya, menejment-marketing, bank, huquqshunoslik, yong’in xavfsizligi, avtoinspektsiya, ijtimoiy ta’minot va bojxonaga oid kasblarga qiziqish mavjud.
Sizga ijtimoiy, iqtisodiy sohadagi kasb-hunar kollejlarida va aniq fanlar yoki ijtimoiy yo’nalishdagi akademik litseyda ta’lim olishni tavsiya etiladi.
11-guruh. Savdo, umumiy ovqatlanish va xizmat ko’rcatish
Sizda umumiy ovqatlanish, savdo, xizmat ko’rsatish, radiotexnika va teleapparaturalarni ta’mirlash, maishiy gaz va mashinalarni ta’mirlash, kino-fototexnika xizmatlari ko’rsatish sohalariga qiziqish mavjud.
Sizga savdo, umumiy ovqatlanish va xizmat ko’rsatish bo’yicha kasblarga tayyorlovchi kasb-hunar kollej yoki aniq fanlar akademik litseylarda o’qish tavsiya etiladi.
DARSNING PSIXOLOGIK TAHLILI
Sana: 20____yil. Sinf _____________________________
Fan nomi:_________________________________________________________________
O’qituvchining ismi,sharifi ____________________________________ toifasi________
Sinf jurnali bo’yicha o’quvchi soni ___________ darsda qatnashdi _______________
O’quvchilrning darsga tayyorligi________________________________________________
Dars mavzusi: ______________________________________________________________
Darsni kuzatishdan maqsad:_______________________________________________________
______________________________________________________________________
Т/r
|
Ko’rsatkichlar
|
Ha
|
yoq
|
1.
|
Darsning mazmuniga psixologik jihatdan baho berilganligi:
а) o’quv materiali o’quvchilarning yosh xususiyatlari,ularning hayotiy tajribasi va bilimlar darajasiga mosligi;
b) o’qituvchi murakkab materialini o’quvchilarning idrok etishlari uchun qulay,tushunarli,sodda va qiziqarli qilib o’tganligi;
с) bayon qilishning ravshanligi va oddiyligi ;
d) yorqin misollar, o’xshatishlar, qiyoslashlarning mavjudligi.
Qo’shimcha izoh_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
2.
|
O’quvhilarda kommunikativ(muloqot qilish muhitini yaratih ) qobiliyatlari hamda bilish jarayonlarning sezgi, diqqat, idrok, xotira, tafakkur, xayol ) rivojlantirilganligi
а) dars jarayoni diqqat turlarining ayrim o’quvchiarda namoyon bo’lganligi;
b) darsda xotira turlarining(ko’rgazmali-obrazli,og’zaki-mantiqiy,oldindan o’ylangan hissiy va mexanik,mantiqiy)rivojlantirilganligi;
с) o’qituvchi yangi materialni o’tishda va uni mustahkamlashda aniq maqsadlar bilan o’quvchilarga murojaat qilganligi.
Qo’shimcha izoh:_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
| |