4-variant
Hamkorlik pedagogikasi. Insonparvarlik texnologiyasi.
Pedagogik g‘oyalarning rivojlanish bosqichlari. Ibtidoiy jamiyatda tashkil etilgan tarbiyaning о‘ziga xos xususiyatlari.
“Didaktika” tushunchasining mohiyati. Didaktika – pedagogika fanining tarkibiy qismi sifatida. Yan Amos Kamenskiyning “Buyuk didaktika”asari,
Pedagogik diagnostika va diagnostikalash.
Elektron pedagogika – pedagogikaning zamonaviy tarmog’i sifatida. Axborot – kommunikatsiya texnologiyalari va ularni ta’lim jarayonida qо‘llashning didaktik imkoniyatlari.
5-variant
Pedagogik jarayonda tarbiyaning mohiyati. Tarbiyaning maqsadi va vazifalari.
Pedagogik diagnostikaning mazmuni.
Oilaviy hayot sohasi tarbiya muhiti sifatida. Oiladagi tarbiyaviy vazifalar.
Tarbiyaviy texnologiyalar treningi.
Ta’lim ni tashkil etishning noan’anaviy shakllari.
6-variant
Pedagogik diagnostika va uning ahamiyati.
Maktabning ichki boshqaruvi, uning tuzilishi va vazifalari.
Pedagogik jamoaning о‘ziga xosligi.
Pedagogik diagnostikaning mezonlari.
Tarbiya metodlari klassifikatsiyasi.
7-variant
Maktabda ichki nazorat va pedagogik faoliyatni tashkil qilish.
Didaktikaning maqsadi va vazifalari
Pedagogik diagnostikaning predmeti, mohiyati, asosiy vazifa va kategoriyalari.
“Innovatsion metod” tushunchasi. О‘quv jarayonini tashkil etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar.
Korreksion pedagogikaning tarkibiy qismlari, tuzilishi va tizimi.
| 