III-бўлим (боб). Таржима турлари.
| | |
4
| | | |
3.1
|
Таржима турлари: диахроник таржима, синхрон таржима, матн шакли бўйича таржима, тиллараро таржималар.
|
2
| |
3.2
|
Стилистик ва прагматик жиҳатдан таржима турлари
|
2
|
|
IV-бўлим (боб). Таржиманинг лексик муаммолари.
|
4
| |
4.1
|
Лексик мувофиқлик турлари: тўлиқ мослик, қисман мос келиш, мос келмаслик.
|
2
| |
4.2
|
Лексик трансформация тушунчаси ва уларнинг турлари: маъноларни аниқлаштириш, антонимик таржима, умумлаштириш, алмаштириш, компенсация ва тушириб қолдириш.
|
2
|
|
V-бўлим (боб). Таржиманинг грамматик муаммолари
|
4
| |
5.1
|
Грамматик трансформация тушунчаси ва унинг турлари. Сўз туркумлари таржимаси хусусиятлари.
|
2
|
|
Эквивалентсиз сўз туркумлари таржимаси. Гап тузилиши хусусиятлари ва уларнинг таржимаси.
|
2
|
|
VI-бўлим (боб). Таржиманинг фразеологик муаммолари.
|
4
| |
6.1
|
Фразеологик бирлик тушунчаси ва унинг таржима қилиш муаммолари.
|
2
|
|
Аналогия бўйича таржима; Фразеологик бирликларни оддий сўз бирикмаларини ишлатган холда таржима қилиш.
|
2
|
|
| |
VII-бўлим (боб). Таржиманинг стилистик муаммолари.
| | |
4
| | | |
7.1
|
Стилистик маъно ва уни таржимада акс этиши.
|
2
| |
7.2
|
Лексик стилистик воситаларни таржима қилиш муаммолари.
|
2
|
|
ЖАМИ
|
24
|
«Таржима назарияси» фанидан семинар машғулотларининг тахминий рўйхати
- таржима назариясининг фундаментал ҳамда амалий фанлар сифатидаги вазифалари;
- таржимашуносликнинг асосий тушунчалари;
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- умумий ва махсус таржима назариясининг бошқа фанлар билан боғлиқлиги: таржима назарияси ва қиёсий линвистика, социолингвистика, психолингвистика, матн лингвистикаси;
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- таржиманинг турларга бўлиниш мезонлари;
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- таржима бирлиги тушунчаси. Қўшимча тил воситаси турлари;
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- таржиманинг лексик муаммолари, лексик мос келишнинг турлари;
- Кўп маъноли сўзлар ва уларнинг таржима муаммолари. Таржимада контекст ўрни
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- сўзларнинг таржимада бирикиши. Эквивалентсиз ва миллий – маданий хусусиятга эга бўлган лексика таржимаси муаммолари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- таржиманинг грамматик муаммолари, грамматик мос келишининг турлари;
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- гап тузилишини ўзгартириш, алмаштириш, тушириб қолдириш;
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- таржиманинг фразеологик муаммолари, фразеологик мос келиш турлари;
- фразеологик бирликлар таржимаси турлари;
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- таржимада фразеологик бирикмаларнинг хиссий-услубий ва миллий-маданий хусусиятларини етказиш.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- таржиманинг стилистик муаммолари, ҳар хил вазифавий турдаги матнлар таржимаси;
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
- синтактик стилистик воситалар ва эмфатик конструкцияларни таржимаси муаммолари
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндашув, Венн диаграммаси, муаммоли таълим, ақлий ҳужум.
Адабиётлар: А1, А2, А3, Қ1, Қ2, Қ3, Қ4, Қ5, Қ6, Қ7, Қ8, Қ9
“Таржима назарияси” фани бўйича семинар машғулотларининг календар тематик режаси
|
