|
Tasdiqlayman” O’ibdo’ I. Ro’ziyev “ ” 2023yil
|
| bet | 10/14 | | Sana | 20.01.2024 | | Hajmi | 80,35 Kb. | | #142061 |
Bog'liq badiiy ijodiy tex xarita yangiO’qitish usullari
|
Tushuntirish, ma’ruza mashq, yoʻriqnoma, amaliy ish, koʻrsatish
|
O’qitish vositalari
|
Yoʻriqli texnologik xarita qaychi, rangli qogʻoz, karton chizgʻich, karton,yelim,
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Juftlik, individual
|
O’qitish sharoiti
|
Guruhlarda ishlashga moʻljallangan ayditoriya
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Bajarilgan ishlar taqdimoti, ogʻzaki savol-javob
|
“TASDIQLAYMAN”
O’IBDO’_____ I.Ro’ziyev
“_____”_________2023yil
O’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
12-Mavzu: Qog‘oz va salfetkalar yordamida gullar yasash
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:___ daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni _____nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
Gazlamadan gullar yasash haqida ma’lumot.
Qog‘ozdan hajmli gullar yasash haqida ma’lumot.
3.Bajarish usuli.
|
O’quvmashg’ulotimaqsadiQogʻozvasalfetkadangullaryasashboʻyichanazariy
bilimlar toʻgʻrisida ma’lumot berish va ularda mavzunu mustahkamlash, koʻnikma va
malakalarini shakllantirish
|
O‘qitish natijasi
|
Gullar yasash uchun kerakli qogʻoz turlarini
aytib beradilar
Salfetkadan foydalanish tartibini gapirib
beradilar
Qogʻoz va salfetkadan turli xil gullar
yasashni Oʻqituvchi mustaqil bajaradilar.
Qogʻoz va salfetkadan gullar yasash
haqida yoʻl-yoʻriq koʻrsatish.
|
Pedagogik vazifalar:
|
Gullar yasash uchun kerakli qogʻoz
xususiyatlari bilan tanishtirish.
Salfetkadan foydalanish tartibi haqida
ma’lumot berish
Qogʻoz va salfetkadan turli xil gullar
yasash usuli bilan tanishtirish.
Qogʻoz va salfetkadan gullar yasash
haqida yoʻl-yoʻriq koʻrsatish.
|
O’qitish usullari
|
Tushuntirish, ma’ruza mashq, yoʻriqnoma, amaliy ish, koʻrsatish
|
O’qitish vositalari
|
Yoʻriqli texnologik xarita qaychi, rangli qogʻoz, karton chizgʻich, karton,yelim,
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Juftlik, individual
|
O’qitish sharoiti
|
Guruhlarda ishlashga moʻljallangan ayditoriya
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Bajarilgan ishlar taqdimoti, ogʻzaki savol-javob
|
TASDIQLAYMAN”
O’IBDO’_____ I.Ro’ziyev
“_____”_________2023yil
O’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
13-Mavzu: Gullar tayyorlash jarayonida birgalikda ijodiy ishlar bajartirish
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:___ daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni _____nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
Gazlamadan gullar yasash haqida ma’lumot.
Qog‘ozdan hajmli gullar yasash haqida ma’lumot.
3.Bajarish usuli.
|
O’quvmashg’ulotimaqsadiQogʻozvasalfetkadangullaryasashboʻyichanazariy
bilimlar toʻgʻrisida ma’lumot berish va ularda mavzunu mustahkamlash, koʻnikma va
malakalarini shakllantirish
|
O‘qitish natijasi
|
Gullar yasash uchun kerakli qogʻoz turlarini
aytib beradilar
Salfetkadan foydalanish tartibini gapirib
beradilar
Qogʻoz va salfetkadan turli xil gullar
yasashni Oʻqituvchi mustaqil bajaradilar.
Qogʻoz va salfetkadan gullar yasash
haqida yoʻl-yoʻriq koʻrsatish.
|
Pedagogik vazifalar:
|
Gullar yasash uchun kerakli qogʻoz
xususiyatlari bilan tanishtirish.
Salfetkadan foydalanish tartibi haqida
ma’lumot berish
Qogʻoz va salfetkadan turli xil gullar
yasash usuli bilan tanishtirish.
Qogʻoz va salfetkadan gullar yasash
haqida yoʻl-yoʻriq koʻrsatish.
|
O’qitish usullari
|
Tushuntirish, ma’ruza mashq, yoʻriqnoma, amaliy ish, koʻrsatish
|
O’qitish vositalari
|
Yoʻriqli texnologik xarita qaychi, rangli qogʻoz, karton chizgʻich, karton,yelim,
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Juftlik, individual
|
O’qitish sharoiti
|
Guruhlarda ishlashga moʻljallangan ayditoriya
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Bajarilgan ishlar taqdimoti, ogʻzaki savol-javob
|
“TASDIQLAYMAN”
O’IBDO’_____ I.Ro’ziyev
“_____”_________2023yil
O’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
14-Mavzu: Qiziqarli ertak kitobchalar tayyorlash.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:___ daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni _____nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
1.MTTda qiziqarli ertak kitobchalarining ishlatilishining
ahamiyati
2.Qiziqarli ertak kitobchalar yasash uchun kerakli
jihozlar
3. Qiziqarli ertak kitobchalar yasash usuli
|
O’quv mashg’uloti maqsadi: Qiziqarli ertak kitobchalar tayyorlash boʻyicha nazariy
bilimlar toʻgʻrisida ma’lumot berish va ularda mavzuni mustahkamlash,koʻnikma va
malakalarini shakllantirish
|
O‘qitish natijasi
|
Qiziqarli ertak kitobchalar haqida
aytib beradilar
MTTda qiziqarli ertak kitobchalarining
ishlatilishining ahamiyati haqida gapirib
beradilar
Qiziqarli ertak kitobchalar
tayyorlaydilar.
|
Pedagogik vazifalar:
|
Qizqarli ertak kitobchalar haqida
tushuncha berish
MTTda qizaqarli ertak kitobchalarining
ishlatilishining ahamiyati haqida ma’lumot
berish
Qiziqarli ertak kitobchalar yasash
boʻyicha yoʻl yoʻriq koʻrsatish
|
O’qitish usullari
|
Tushuntirish, ma’ruza mashq, yoʻriqnoma, amaliy ish, koʻrsatish
|
O’qitish vositalari
|
Yoʻriqli texnologik xarita qaychi, rangli qogʻoz, karton chizgʻich, karton,yelim,
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Juftlik, individual
|
O’qitish sharoiti
|
Guruhlarda ishlashga moʻljallangan ayditoriya
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Bajarilgan ishlar taqdimoti, ogʻzaki savol-javob
|
“ TASDIQLAYMAN”
O’IBDO’_____ I.Ro’ziyev
“_____”_________2023yil
O’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiya
15-Mavzu: Pap‘ye -mashe.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:___ daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni _____nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
1.Pap’ye-mashe haqada tushuncha.
2.Pap’ye-mashe usulida oʻyinchoqlar yasashning oʻziga
xos-xususiyatlari
3. Pap’ye- mashe usulidagi oʻyinchoqlarni quritish va
bezash usuli
|
O’quvmashg’ulotimaqsadiPap’ye-masheusulidaoʻyinchoqlartayyorlashboʻyicha
nazariy bilimlar toʻgʻrisida ma’lumot berish va ularda mavzunu mustahkamlash.
koʻnikma va malakalarini shakllantirish
|
O‘qitish natijasi
|
Pap’ye-mashe usuli haqida aytib beradilar.
-Pap’ye mashe usulida oʻyinchoq yasash
uchun kleystr tayyorlaydilar;
Pap’ye-mashe usuli bilan uy roʻzgʻor
buyumlarini tayyorlaydilar
- Yasaladigan buyumni oq qogʻoz qogʻozi
yopishtiradilar va quritadilar
- Qurigan buyumni bezaydilar.
|
Pedagogik vazifalar:
|
Qogʻozni gʻijimlash yoʻli bilan buyum
oʻyinchoqlar yasash haqida ma’lumot
berish
- Pap’ye mashe usulida oʻyinchoq yasash
uchun kleystr tayyorlashni oʻrgatish;
Pap’ye-mashe usuli bilan uy roʻzgʻor
buyumlarini tayyorlash haqida yoʻl yoriq
korsatish
- - Yasalgan buyumni qurishga
tayyorlashni oʻrgatish;
- Qurigan buyumni bezashni koʻrsatish
|
|
|
| |
