|
O’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
|
| bet | 3/14 | | Sana | 20.01.2024 | | Hajmi | 80,35 Kb. | | #142061 |
Bog'liq badiiy ijodiy tex xarita yangiO’quv amaliyoti mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
3-Mavzu Turli bo’yash usullaridan foydalanib ijodiy ish bajarish
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:___ daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni _____nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Amaliy: o’quv amaliyoti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
1.Akvarel, guash, moylibo‘yoq, tush va tabiiy ranglar, klestr, tampon, rangli qalam yordamida oddiy va murakkab bo‘yash turlarini bajarish.
2.Noan’anaviy rasm chizish turlari yordamida ijodiy ishlar bajarish.
|
O’quvmashg’ulotimaqsadi: Qogʻozniboʻyashusullariboʻyichanazariybilimlartoʻgʻrisidama’lumotberishvaulardamavzunimustahkamlash. koʻnikmavamalakalarinishakllantirish
|
O‘qitish natijasiUK-1KK-1.7,KK-1.8
|
|
Pedagogik vazifalar:
-
Oʻquvchilarga maxsus maqsadlar uchun qogʻoz tayyorlash haqida ma’lumot berish Boʻyoqlar tayyorlanishi bilan tanishtirish; -Akvarel, guash, moyli boʻyoq, tush va tabiiy ranglardan foydalanib boʻyashni turli usullarini bajarish haqida koʻrsatma berish. Boʻyalgan qogʻozlardann turli xil oʻyinchoqlar yasash haqida yoʻl-yoʻriq koʻrsatish
|
O’quv faoliyat natijalari
Maxsus maqsadlar uchun qogʻoz tayyorlashni aytib beradilar
Boʻyoqlar tayyorlanishini a gapirib beradilar.
Akvarel, guash, moyli boʻyoq, tush va tabiiy ranglardan foydalanib boʻyashni turli boʻyash usullarini bajaradilar. Boʻyalgan qogʻozlardann turli xil oʻyinchoqlar yasaydilar
|
O’qitish usullari
|
Tushuntirish, ma’ruza mashq, yoʻriqnoma, amaliy ish, koʻrsatish
|
O’qitish vositalari
|
Yoʻriqli texnologik xarita qaychi, rangli qogʻoz, karton chizgʻich, karton,yelim,tayyor shablonlar
|
|
|
| |
