|
BOSh ILMIY-METODIK MARKAZBog'liq Raqamli kompet59
BOSh ILMIY-METODIK MARKAZ
maqsadlarida foydalanish mumkin bo‗lgan raqamli vositadir. Ushbu vosita
infografika, taqdimotlar, plakatlar va boshqa vizual materiallarni yaratishga imkon
beradi. Havola:
https://piktochart.com/
DesignCap
– bu turli mavzular va toifalarni qamrab oluvchi shablonlar
kutubxonasiga ega onlayn grafik muharrir.
DesignCap
da ko‗plab shablonlar
(plakatlar, flaerlar va boshqalar) mavjud. Siz allaqachon yaratilgan loyihalarni
to‗liq tahrirlashingiz, shriftlarni o‗zgartirishingiz, har bir elementni tahrirlashingiz
mumkin. Masalan: rasmni yoki uning qismlarini aylantirish, qatlamlarning rangini
yoki joylashishini o‗zgartirish va hokazo. Havola:
https://www.designcap.com/
Visme
- o‗qituvchilar va talabalarga taqdimotlar, infografikalar, hisobotlar va
vizual tarkibga ega boshqa materiallarni yaratishga imkon beruvchi raqamli vosita.
Visme
har qanday turdagi ma‘lumotlarni ko‗rishga yordam beradigan barcha
turdagi andozalar va grafik resurslarni taqdim etadi. Animatsiyalar yaratish,
loyihalarga videolar kiritish, havolalar va boshqalar. Har qanday loyiha ochiq yoki
shaxsiy bo‗lishi mumkin, shunda uni faqat sizning auditoriyangiz ko‗ra oladi.
Havola:
https://www.visme.co/
Videoni tahrirlash va qayta ishlash va yaratish vositalari
Maxsus bilim va ko‗nikmalarga ega bo‗lmagan oddiy foydalanuvchilarga
mo‗ljallangan video tahrirlash va qayta ishlash dasturlari haqida ma‘lumot keltirib
o‗tamiz.
Har bir dasturda juda ko‗p vositalar mavjud: ekrandan video suratga olish,
filtrlar, sarlavhalar va o‗tishlar, tasvir ichidagi rasm opsiyasi va ekran o‗lchamlari,
kontrast, yorqinlik va yozib olish sifatini aniq sozlash mavjud. Dasturlar videoni
tovush, suv belgilari, grafikalar, fon, matn va boshqa komponentlar bilan boyitish
imkonini beradi. Foydalanuvchi kompyuterdagi ekranning qaysi maydonini yozib
olish kerakligini aniqlaydi, yozib olish parametrlarini belgilangan holda veb-
kameradan yoki audioli taqdimotdan video yozib olishi mumkin. Ovozni kolonka
yoki mikrofondan yozib olish mumkin. Videoni tahrirlash, fotosuratlar bilan slayd-
shou yaratish, turli xil videolarni bir joyga to‗plash, matn, strelka va boshqa
rasmlarni qo‗shgan ta‘limiy videoni yaratish imkoniyati mavjud. O‗qituvchi
darslarni yozib olishi va keyin o‗z ijodlarini masofaviy yoki aralash ta‘limni
tashkil qilish platformasiga, Facebook, na YouTube yoki boshqa ta‘lim
poatformalari va ijtimoiy tarmoqlarga yuklashi mumkin. Keling, yuqorida sanab
o‗tilgan imkoniyatlarga ekag bo‗lgan ommaviy dasturiy vositalarni sanab o‗tamiz.
|
| |
