sortıgatorlar, tarmaq operatsion sistemaları,
telekommunikatsiya, basqarıw quralları
(oqıtıw procesin individual hám jámáátlik jumısları, sırtqı qayta baylanıs ) kiredi.
Arnawlı talaplarǵa bolsa,
interaktivlik, maqsetke jónelgenlik, ǵárezsizlik hám
iykemlesiw, audiolastırıw, kirisiwnazorati, intellektuallıq rawajlanıw, differensiallaw,
kreativlik, ashıqlıq, qayta alaqa, isenimlilik kiredi. Metodikalıq talaplar pedagogikalıq
programmalıq qurallar tiykarında oqıtıwǵa mólsherlengen fizika pániniń
ayriqsha
qásiyetlerin, onıń nizamlıqların, izertlew metodları, informaciyaǵa qayta islewdiń
zamanagoy usılların engiziw múmkinshiliklerin esapqa alıwdı názerde tutadı. Sonday
eken, fizika pánin oqıtıwda pedagogikalıq programmalıq qurallarǵa qoyılatuǵın
talaplar tiykarında jaratılǵan PPQ dan paydalanıw unamlı nátiyje beredi, yaǵnıy
fizikani oqıtıwda olardı qollaw tiykarında oqıwshılardıń fizika páni boyınsha kónlikpe
hám ilmiy tájriybeler qáliplestiriw menen birge ǵárezsiz tálim alıw
procesin
ańsatlastiradi hám de intensivlestiriwge múmkinshilik beredi.
Tálim sistemasında oqıw-tárbiyalıq processtiń natiyjeliligin jáne de asırıw ushın
tek aldıńǵı oqıtıw metodların islep shıǵıw tuwrısında sóylemesten, usınıń menen birge
olardıń qollanılıwına da áhmiyet beriw kerek. Oqıtıw metodları sabaqlıqtan, másele
sheshiw ushın qollanbalardan, demonstratsion tájiriybeden hám
laboratoriya
jumıslarınan bóleklengen halda bolmaydı. Oqıtıw metodları oqıtıw
processinde
ámelge asıriladı biraq sabaqlıq teksti máseleler mazmunı, demonstratsion tájiriybeler
hám laboratoriya jumıslar oqıw shınıǵıwların shólkemlestiriw formaları menen
bekkem baylanısqan boladı. Oqıtıwshılardı oqıtıw metodları menen qurallandırıwdıń
bas jolı - bul oqıw jumıslarınıń strategiyasın, yaǵnıy oqıtıw, tárbiyalaw hám ósiriwdiń
wazıypaları, fundamental fizikalıq teoriyaler hám oqıw predmetiniń ayriqsha oqıtıw
metodların ámelge asıra barıp, hár bir sabaqnio'quv-tárbiya procesiniń bir bólegi dep
qaray, sabaqta tiykarǵı jumıs formaların qollay alıw sheberligin iyelewdani barat.
Lekciya processinde bul metodlardan nátiyjeli paydalanıw oqıtıwshınıń
pedagogikalıq uqıpı hám oylaw kóleminiń keńligine baylanıslı.
