Прямая юбка с асимметричным
фигурным рельефом
Прямая юбка с подрезом и воланом
Mustahkamlash:
1.Yubkalar chizmasini chizish uchun qanday o’lchovlar va qo’shimcha
o’lchovlardan foydalaniladi?
2.To’g’ri bichimli yubka chizmasini chizish qanday bosqichlardan
iborat?
3. Hisoblash jadvali bilan hisoblash formulasining farqini izoxlab
bering?
4. Yubka chizmasida qanday formulalardan foydalaniladi?
1.
Yubkalar tuzilishi bo’yicha necha xil bo’ladi?
A. To’g’ri, klinli, klyosh, konussimon. B. To’g’ri, burmali,
konussimon, klyosh. S. Pless, burmali, konussimon, klyosh. D.
To’g’ri, burmali, klyosh, klin. F.To’g’ri, gofri, burmali, klin.
2.
Yubkaning chizmasini chizish uchun qanday o’lchovtar olinadi?
A. KU, BelAyar, BKAyar. B. KU, Beldan bo’ksagacha, BkA
S. KU, Kiyim kengligi, BelA. D. KU, BelA, OrtBu. F. KU, BelAyar.
3.
Masshtabda
chizilgan
chizma
qaysi asbob yordamida kattalashtirib chiziladi?
A. Sm.lenta. B. Transportir. S. Oddiychizg’ich.
D.Logorifmikchizg’ich. F). Sirkul.
Baholash:
Uyga vazifa: Yangi yubka modellarini yaratish.
Ish o’rnini yig’ishtirish.
5-6 Mavzu : 16-amaliy mashg’ulot. Yubka andozasini tayyorlash va bichish
Gazlama ustida andazani joylashtirish, gazlamani bichishga tayyorlash va
bichish. (1-soat)
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy – o’quvchilarga yubka chizmasini tekshirishn;
b)tarbiyaviy-o`quvchilarni kiyim tashlash va kiyishga oid Estetik didini
rivojlantirish;
c)rivojlantiruvchi-o`quvchilarni gavdaga munosib va
qulay kiyim kiyishga o`rgatish.
Kasbga yo`naltiruvchi maqsad; o`quvchilarni modelyer, bichuvchilik
kasblariga qiziqtirish.
|
