“TOPICAL ISSUES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES’’




Download 257.35 Kb.
Pdf ko'rish
bet3/6
Sana21.12.2022
Hajmi257.35 Kb.
#36529
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
33-maqola (1)
Jo\'rayev 2
 
“TOPICAL ISSUES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES’’ 
Republican scientific-practical online conference on March 17-18, 2021. 
Web: 
https://econferenceglobe.com
ajralmagan. She'riyat turi, xususan, dramaturgiya sinkretizmdan ajratilgani aniqlanmagan. Biz 
bilamizki, turli xil adabiyotlarning ma'lumotlari bir-biridan farq qiladi. Masalan yunon 
she'riyatining tarixiga ko'ra dramatik asarlar epik va lirik asarlardan keyin paydo bo'lgan. 
(Gomer va Alkeydan keyin Esxil paydo bo'ldi).[2]
Epik afsonaning rivojlanishi badiiy lirikaning o'sishida hamda rivojlanishida o'z aksini 
topmasdan qolmasligi mumkin edi, ammo drama epik va lirik asarlarining mexanik birlashuvi 
emas, balki kult tomonidan mahkamlangan qadimiy sinkretik sxemaning evolyutsiyasidir. 
Bundan tashqari barcha ijtimoiy va siyosiy rivojlanish natijalarini izchil qabul qilishi mahsuli 
hamdir. Akademik N. Ya.Marr dramani ibtidoiy ishlab chiqarish shakllari bilan nafaqat sintetik 
san'at turlari, balki ishlab chiqarish harakatlaridan rivojlanishini aniqlaydigan til bilan ham 
bevosita bog'lanishga intiladi.Ibtidoiy sinkretizmning qoldiqlari o'zining dramatik elementlari 
bilan ham ibtidoiy madaniyat xalqlarining, ham G'arb va Sharqning yuksak madaniyatli 
xalqlarining marosimlarida va "o'yinlarida" saqlanib qolgan. Ishlab chiqarish shakllari va 
munosabatlarning murakkablashishi bilan, ijtimoiy farqlanishning kuchayishi va mafkuralarning 
murakkablashishi bilan, xususan, afsona va kultning rivojlanishi bilan dramani alohida tur 
sifatida ajratish uchun zarur shartlar yaratilgan. Dramaning rivojlangan mifologiya va 
sig'inishning yanada murakkab shakllari (animistik kultlar, xudolar kultlari) mavjud bo`lib, shuni 
aytish mumkinki, qadimgi Sharq va G'arb madaniyatlarida mifologiya nafaqat dramatik 
san'atning arsenali, balki uning tuprog'idir. Drama rudimentlari ibtidoiy she'riyatda bo'lib, unda 
keyinchalik paydo bo'lgan lirika, epik va dramaturgiya elementlari musiqa va taqlid harakatlari 
bilan bog'liq holda birlashdi. Boshqa xalqlarga qaraganda ilgari hindular va yunonlar o'rtasida 
drama alohida she'riyat turi sifatida shakllangan.Yunondramasijiddiydiniyvamifologikmavzular 
(fojia) va zamonaviy hayotdan (komediya) kelib chiqadigan kulgili mavzularni rivojlantirib
yuksak barkamollikka erishish hamda XVI asrda o'sha vaqtgacha diniy va rivoyatlarni dunyoviy 
ravishda qayta ishlashga bu esa Yevropa dramaturgiyasi uchun namuna hisoblangan. 
Yunonistonga taqlid qilgan fransuz dramaturglari, dramaning estetik qadr-qimmati uchun 
o'zgarmas deb hisoblangan ba'zi qoidalarga qat'iy rioya qilishgan, bularga vaqt va makon birligi, 
sahnada tasvirlangan epizodning davomiyligi bir kundan oshmasligi kerak bo`lgan, bundan 
tashqari harakatlar xuddi shu joyda sodir bo'lishi kerakligiga, drama 3-5 pog'onada, syujetdan 
(qahramonlarning boshlang'ich pozitsiyasi va belgilariga oydinlik kiritish) o'rta ko'tarilish va 
pasayish (pozitsiyalar va munosabatlarning o'zgarishi) orqali denuvatsiya (odatda falokat) orqali 
to'g'ri rivojlanishi, aktyorlar soni juda cheklangan (odatda 3 dan 5 gacha) bo`lgan qoidalarga 
rioya etishgan.Bular faqat jamiyatning eng yuqori vakillari (qirollar, malikalar, knyazlar) va 
ularning eng yaqin xizmatkorlari, ishonchli shaxslar uchun sahna namoyishlari taqdim etilgan. 


499 

Download 257.35 Kb.
1   2   3   4   5   6




Download 257.35 Kb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



“TOPICAL ISSUES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES’’

Download 257.35 Kb.
Pdf ko'rish