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Thomas A. Bauer, Marko Ivanisin, Bernd Mikuszeit (Hrsg.) Evaluierung von Bildungsmedien und Multimedia Kriterien und Weiterbildungsangebote Internetpublikation zum Projekt
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bet | 122/221 | Sana | 26.06.2021 | Hajmi | 0,9 Mb. | | #15184 |
Werte
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Der Kurs fördert ethische Orientierungen und Leitvorstellungen.
Der Kurs fördert humane Gedanken und Werte.
Die angezielten Werte und Normen fördern die Würde des Menschen und solidarisches Verhalten.
Die angezielten Werte und Normen sind frei von Gewalt verherrlichenden, radikalen oder obszönen Darstellungen, ideologischer Beeinflussung, negativen Vorurteilen und gezielter Manipulation.
Der Inhalt des Kurses ist frei von engem geschlechtsspezifischen Rollendenken und Vorurteilen gegenüber Individuen und gesellschaftlichen Gruppen.
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Zielgruppe
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Die Lernziele des Kurses verfolgen ein für die Nutzer relevantes moralisches Problem.
Vorhandene Erfahrungen, notwendige Vorkenntnisse und Fähigkeiten der Zielgruppe werden berücksichtigt (Wissen und Können, Emotionen und Haltungen, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsvermögen, sozial-kulturelles Umfeld).
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Inhalte ethischen Lernens
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Die Thematik oder die Art ihrer Durchführung fördert ethische Bildung zu einem bzw. mehreren der folgenden Themenfelder:
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Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Thomas A. Bauer, Marko Ivanisin, Bernd Mikuszeit (Hrsg.) Evaluierung von Bildungsmedien und Multimedia Kriterien und Weiterbildungsangebote Internetpublikation zum Projekt
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