O'qituvchi
TOJRIBASI HAQIDA
Rus
tilshunosligi kafedrasi
O'zbekiston davlat jahon tillari universiteti
V state lingvistik va lingvodakticheskie muammolari va GROW kouchingovoy modellari bo'yicha aspekte obucheniyani
yozadi. Teoriya yazyka kak osnova lingvodidakticheskogo opisaniya metodicheskogo eyo vnedreniya
v uchebnyy protsess
yavlyyatsya ravnoy uchun barcha metodik obucheniya yazyku qanday tradisyonnyh, tak va innovatsionnyh. V state eta
problem issleduesya v tesnoy vzaimosvyazi teorii va praktiki yazyka kak sredstva obucheniya va displiny izucheniya.
V svyazi
s etim v state razrabotany va predlojeny obraztsy uchebno-yazykovyx zaniy, raskryty osobennosti vnedreniya takix zaniy v
uchebnyy protsess v sredney shkole. Uprajneniya napravleny na formirovanie i razvitie staticheskix va dinamicheskix svyazey
yazyka na osnove soznatelnogo usvoeniya uchashchimisya izuchaemog' materiala sovmestno s prepodavatelem
va individual
protsesse samostoyatelnoy raboty.
Klyuchevye slova: lingvistika; lingvodaktika; metodika; kuching;
kouchingovaya model;
model GROW.
Yuliya Igorevna SADIKOVA
RUS TILINI O'QITIShDA GROW KOUCHING MODELINI QO'LSH
Annotatsiya
Toshkent, O'zbekiston
Annotatsiya
Maqolada lingvistik va lingvodidaktik muammolar til o'rganish aspektida GROW kouch modeli
asosida ko'rib chiqiladi. O'quv jarayoniga metodik qurilishning lingvodidak tavsifi
sifatda til sifatlari tilni
o'qishning umumiy, ham innovatsion metodikalari uchun tengdir. Maqolada muammo til sifati va
operatsiyani bog'liqligida o'rganish vositasi va o'qish fani sifatda tadqiq
Yuliya Igorevna SADIKOVA
prepodavatel
kafedra sovremennogo russkogo yazyka Uzbekskiy
gosudarstvennyy universitet mirovyh
yazykov
Tashkent, Oÿzbekiston
