IV. AMALIY MASHG‘ULOTLAR UCHUN MATERIALLARI
Keys-stadi usuli Keys-stadi inglizcha case - anik vaziyat, study - talim sozlarining birikishidan hosil qilingan bolib, aniq vaziyatlarni organish, tahlil etish va ijtimoiy ahamiyatga ega natijalarga erishishga asoslangan talim metodidir. Hozirgi kunda Bosh ilmiy-metodik markaz portalida taqdim etilgan «Innovatsion talim texnologiyalari» moduliga oid materiallar va taqdimotlarda Keys-stadi usulini amalga oshirish bosqichlari quyidagicha belgilangan: Keys bilan tanishuv (individual) Asosiy muammoni (oquv muammosini) ajratib olish va organish (individual va kichik guruhlarda) Goyalar yigish va muammoning echimini izlash (kichik guruxlarda) Keys echimi uchun taklif etilgan goyalarni taqdimoti, tahlil va baholash (oqituvchi va kichik guruhlar) Keys echimi va tavsiyalar (oqituvchi, kichik guruhlar va individual) Amaliy mashg‘ulot №5 Raketali imunno elektroforez. Ishni maqsadi: Raketali immunoforez usuli bilan monospetsifik antitela bilan bo‘lgan reaksiyada individual antigen konsentratsiyasini baxolash. Ishni bajarish uchun namuna Raketali immunoforez va immun pretsipitatsiya kombinatsiyasi qoidasini yanada rivojlanishi natijasida ishlab chiqilgan. U monospetsifik antitela bilan bo‘lgan reaksiyada individual antigen konsentratsiyasini tez baxolash imkonini beradi. Individual antigenlar gel asosida joylashgan chuqurchalardan tarkibida spetsifik antitelalar saqlagan agarozaga ko‘chadi. Maxsus sharoitlar yordamida antigenning anodga qarab ko‘chishi va antitelalarning bog‘langani sari pretsipitatsiyaning o‘tkazilgan yoylari (raketalari) xosil bo‘ladi. Raketalarning balandligi antigen konsentratsiyasiga proporsionaldir. Agar plastinaga standart anigenning bir qancha aralashmalari surtilgan bo‘lsa, no’malum (tajribalari) namunalarning konsentratsiyasini aniqlash oson, bunda ular standart egi chiziqlari bilan solishtirib ko‘riladi. Aralashmalaridagi individual antigenlarni aniqlash uchun geldagi monospetsifik antigenlarni aniqlash uchun gelda monospetsifik antitelalar bo‘lishi zarur. 37
Agglyutinatsiya – suyuqlikdagi zarrachalar (bakteriyalar, eritrotsitlar va boshqa xujayra elementlari)ning bir biriga yopishib, g‘ujlanib qolishi. Nazorat uchun savollar: 1. Immunobiotexnologiya fani nima? 2. Immunologiyaning dolzarb muammolari qaysi soxada ishlatiladi?
Mazkur usulda birinchi bosqichda bir yo‘nalishda antigenlarning eletroforetik ajratilish va boshqa yo‘nalishda (90 burchak ostida), ikkinchi bosqichda raketali IEF koidasi ko‘zda tutiladi. Ajratilgan antiegnlar polispetsifik antitelalari bo‘lgan agarozaga ko‘chib raketalardan bir manzarani xosil qiladi. Usul antgenlar tarkibini teshirishi uchun katta analitik axamiyatga, bundan tashkari miqdoriy xisoblashlarning ba’zi bir xossalariga ega bo‘ladi. U anodga ko‘chadigan antigenlar tozaligini shuningdlek antitelalar spetsifikligini testlash uchun juda foydalidir.yu antitelalar saqlovchi, lekin pretsipitatlar xostil qilmaydigan gelga kiruvchi xar kanday oqsillarni geldan xalos etish mumkin, bunda elektroforez pritsipitatlar geldan anod tarafidan chiqib ketmaguncha davom ettiriladi. SHunday qilib. Ushbu usul antigen va antitelo kompleksini tozalash uchun ishlatish va uchliklardan immunlash uchun foydalanish mumkin. Bu boshqa usullarda tozalash qiyin bo‘lgan ko‘p sonli antigenlarga yo‘l ochib beraladi. Plastinarlardagi antigen uchliklarini ma’lum bo‘lgan standartlar bilan solishtirib, antigen aralashmalarining miqdorini baxolash mumkin bo‘ladi. Bu xususan kasallikda zardob tarkibining o‘zgarilshalirini aniqlashgan imkon beradi. Masalan: komplementning uchinchi komponentini faollashtirib (fermentativ parchalinish) individual oqsillarning o‘zgarishlarini va boshqa oqsillar proteolizinni kuzatish mumkin. Usuldan gelga ikkinchi bosqichni amalga oshirish uchun kiritilgan spetsifik antiteloni tekshirish uchun foydalanish mumkin. Tayanch so‘zlar va iboralar: Agglyutinatsiya – suyuqlikdagi zarrachalar (bakteriyalar, eritrotsitlar va boshqa xujayra elementlari)ning bir biriga yopishib, g‘ujlanib qolishi. Nazorat uchun savollar: 1. Immunobiotexnologiya fani nima? 2. Immunologiyaning dolzarb muammolari qaysi soxada ishlatiladi?
rN 8,6 bo‘lganda rN qiymati antitelolardagiga qaraganda kattaroq bo‘lgan antigenlar yuqori elektr endosmotik xossalarga ega bo‘lgan gelda turib, qarama qarshi chuqurchadan katodga siljiydigan antitelolarga qarab juda tez siljiydigan anodga tomon ko‘chadi. Bu xodisadan foydalanish antigenlar va antitelalar bor (ular tegishli proporsiyalarda qo‘yilgan taqdirda) chuqurchalar orasida pretsipitatsiya chiziqlarini tezlik bilan olish imkonini beradi. Muqobil IEF- antigenlarini xam antitelolarni xam aniqlashning eng sezuvchan va tezkor usulidir. Bu usul fiziologik suyukliklarda yuqumli antigenlarni (masalan, gepatit V virusi antigenlarini) zardobli oqsillar konsentratsyaisining o‘zgarishilarini (masalan a-fetoproteinni) aniqlash. va shuningdek anodga ko‘chadigan bir qator anitigenlarga nisbatan antitelollarni testlash uchun keng ko‘lamda qo‘llaniladi. Usulning sezuvchanligi 400 g/ml ga etadi. Tayanch so‘zlar va iboralar: Agglyutinatsiya – suyuqlikdagi zarrachalar (bakteriyalar, eritrotsitlar va boshqa xujayra elementlari)ning bir biriga yopishib, g‘ujlanib qolishi. Nazorat uchun savollar: 1. Immunobiotexnologiya fani nima? 2. Immunologiyaning dolzarb muammolari qaysi soxada ishlatiladi?
Poliakrilamidli gelda elektroforez yordamida ajratib qo‘yilgan molekulalarni elektroforetik tarzda nitrotsellyulozani membranaga ko‘chirish mumkin, bunda molekulalar ana shu membrana bilan birikib, elektrofonetik bo‘linish manzarasini aks ettiradi. Bu jarayon Vestern-blotting yoki elektroblotting deb ataladi. Blottingdan keyingi standart antigen va molekulyar og‘irlik markerlarining treklarini oqsilli yoki uglevodli bo‘yoqchi bilan bo‘yaladi, qolganlarini antitelalar namunalari bilan inkubatsiya qilinadi. Nishonlangan antitelalar yordamida ayrim antigenli bo‘lakchalar aniqlanadi. Bu bosqichni immun kimyoviy bo‘sh bosqichi deb ataladi. Usul to‘la xajmda elektroforezning PAAG da molekulalarni bo‘lib tashlash kabi ajoyib xususiyati sifatida ishlatiladi, molekulalar konsentratsiyai kichik bo‘lib, bunda antitelalarning spetsifik antigen komponentlarini aniqlash xossalari xam bor. SHunday qilib, usuldan ko‘proq antigenlar tarkibi va molekulyar o‘lchamlarini aniqlash uchun foydalaniladi. Bundan tashqari bu usul spetsifik antitelalar (xususan MKA) spetsifikligini aniqlash va bir xil yoki turlicha tuzilgan antigenli preparatlarda (masalan, bakteriyalarning turli xillari, virusli mutantlar, xujayra ekstraktlari va b.) antigeni jixatidan o‘xshash molekulalarni qidirishda juda samarali xisoblanadi.
1. Immunobiotexnologiya fani nima? 2. Immunologiyaning dolzarb muammolari qaysi soxada ishlatiladi?
6 mg o-fenilendiamin 15ml 0,02 m fosfat-sitrat buferida, rN 5 eritiladi va bu eritmaga 10mkl konsentrlangan (30% li) perekis vodorod qo‘shiladi. So‘ngra ferment eritmsi qo‘shiladi va eritmaning optik zichligini o‘zgarishini 435 nm ( yoki teng hajm 0,1 m H2SO4 eritmasi qo‘shilgandan so‘ng 490 nm )da o‘lchanadi. b) Peroksidaza aktivligini 5- aminosalitsil kislota eritiladi. Eritma xona haroratigacha sovutiladi. Eritma rN i 6,0 gacha 1 m NaOH bilan etkaziladi va 1 ml N2O2. (konsentrlangan 30%-li (9,8m) N2O2 eritmasi 100000 marta suyutiriladi). v)Peroksidaza aktivligini 2,2- azino-di-{3-etil-2,3-di- gidrobenzotiazolin-6-sulfon kislotasining diammoniy tuzi (ABTS) yordamida aniqlash. g) Peroksidaza aktivligini p-oksifenilpropion kislotasi yordamida fluorimetrik usulda aniqlash. 0,25 g tozalangandan p-oksifenilpropion kislotasi 50ml 0,1 m fosfat buferida rN 8,0 (eritma rN 7,0 gacha kamayadi). d) Xemilyuminessent usulida peroksidaza aktivligini aniqlash. 1. Peroksidazaning antigen yoki antitela bilan kon’yugati tutgan polistirol probirkalarga D-lyusiferining 0,01 m tris-NS1 rN 8,0 buferdagi 3,6 mM eritmasidan 10mkl va 1,25 mM lyuminol va 2,7 mM perekis vodorod eritmalarining aralashmalaridan 1 ml qo‘shiladi. 2. Ferment kon’gati tutgan polistirol probirkaga lyuminol (1,8 mg lyuminol 10 ml 0,1 N NaOH da eritiladi) ning 1mM li eritmasidan 20 mkl va NaOH ning 0,21M eritmasidan 960 mkl qo‘shiladi. Glyukozooksidaza a) Fotometrik usulda glyukozooksidaza fermenti aktivligini o-fenilendiamin yordamida aniqlash. 100 mg D-glyukoza 10ml 0,01 m fosfat bufer, rN 5,5 da eritiladi. Eritmaga 1 soatdan keyin 1 mg xren peroksidazasi va 2,5 ml (1 mg/ml) o-fenilendiamin qo‘shiladi. b) Fluorimetrik usulda glyukozooksidaza aktivligini p-oksifeniluksus kislota yordamida aniqlash. 50 mg o-oksifeniluksus kislota 50 ml 0,05 m atsetat buferida, rN 5,0 eritiladi, eritma rN i 5,0 ga 10 m NaOH eritmasi bilan etkaziladi va 1 mg peroksidaza qo‘shiladi. SHu eritmaning 0,25 ml ga 0,01 M fosfat buferida, rN 7,0 0,1 NaC1 va 1 g/l qoramol zardobi al’bumini eritmasida eritilgan glyukozooksidazaning 10mkg eritmasi qo‘shiladi.
Fotometrik usulda ishqoriy fosfataza fermenti aktivligini 4-nitrofenilfosfat yordamida aniqlash. 1,1 gr 4-nitrofenilfosfatning ikkita natriyli tuzi x 6N2O 4ml suvda eritiladi va hajmi 5 ml gacha etkaziladi. Spektrofotometr kyuvetasiga 3ml tarkibida 1 mM MgC12va 0,1 mM ZnC12tutgan 0,1 M glitsin-NaOH beferi eritmasi qo‘yiladi. Kyuveta 300S 5 minut ishlanadi va 20 mkl ferment eritmasi qo‘shiladi. Reaksiyani 30 mkl 4-..itrofenilfosfat eritmasini qo‘shish bilan boshlandi va 405 nm to‘lqin uzunligida optik zichligini oshishi o‘lchanadi. b) Fluorimetrik usulda ferment aktivligini 4-metilumbelliferilfosfat yordamida aniqlash. 2,6 mg 4-metilumbelliferilfosfatni 33,3 ml 0,1 m glitsin-NaOH buferida, rN 10,3 eritib, substratning 0,3 m eritmasi tayyorlanadi. Devorlariga spetsifik sorbsiyalangan fermentning 0,1 ml tarkidida 1mM MgC12 , 0,1 mM ZnC12 , 0,5 g/l NaN3 va 250 g/l albumin tutgan 0,1 M glitsin-NaOH buferi rN 10,3 qo‘yiladi.
a) Nakane usulida xren peroksidazasini immuneoglobulin G bilan konyugati sintezi. 4 mg xren peroksidazasi ( RZ – 3,0) ning 1 ml suvdagi eritmasi 0,2 ml yangi tayyorlangan 0,1 M NaJO4eritmasi qo‘shiladi va xona haroratida 20 minut mobaynida aralashtiriladi. Olingan eritma tun bo‘yi 40S da 0,001 M natriy atsetat buferi, rN 4,4 ga qarshi dializ qilinadi yoki sefadeks G-25 li kolonka (1 x 10sm) da xromatografiya qilinadi. SHu modifikatsiya qilingan peroksidazaga 20 mkl 0,2 M natriy karbonat buferi rN 9,5 va 8 mg immunoglobulin G ning 2 ml yuqoridagi buferdagi eritmasi qo‘shiladi. Reaksion aralashma 2 soat mobaynida xona haroratida aralashtiriladi, 0,1 ml yangi tayyorlangan NaBH4(4mg/ml) ning suvli eritmasi qo‘shildi va 40S da 2 soat mobaynida aralashtiriladi. Olingan kon’yugat (NH4) 2SO4 tuzi bilan cho‘ktiriladi va dializ qilinadi yoki sefadeks G-200 tutgan kolonka ( 1,6 x 35 sm)da xromatogrfiya qilinadi. Birinchi pik yig‘iladi. Kon’yugatni stabillash uchun BSA (1%) , mertiolat (0,025%) yoki glitsirin (50%) qo‘shiladi va oz-oz miqdorda 40S da saqlanadi. b) Glutar dial’degidi yordamida i munoglobulin G ning xren peroksidazadasi ( RZ= A403/A275- 0,3) 0,2 ml tarkibida 0,15 M NaC va 1,25% -li glutar dial’degidi tutgan 0,2 ml 0,1 M fosfat buferida, rN 6,8 eritiladi va xona haroratida tun bo‘yi aralashtiriladi. Glutar dial’degidni ortiqchasini 0,15 M NaC1 eritmasiga qarshi dializ yo‘li bilan yoki sefadeks G-25 tutgan kolonkada (1 x 10 sm ) xromotografiya usulida yo‘qotiladi. 0,15M NaC1 eritmasi bilan 1ml gacha suyultiriladi, 1ml immunoglobulin G ning 0,15 M NaC1 dagi eritmasi v 0,1ml 1 m karbonat buferi, rN 9,5 qo‘shiladi. Xona haroratida 2 soat mobaynida inkubsiya qilinadi va tarkibida 0,15 M NaC1tutgan 0,01 M (NH4)SO4 ning to‘yingan eritmasini ekvivalent hajmi bilan cho‘ktiriladi va 1 ml fosfat buferida eritiladi. Eritma fosfat buferiga qarshi dializ qilinadi. Eritma 10000 g da 30 minut sentrfugirlanadi, cho‘kmadan ajratiladi, 1%-gacha al’bumin qo‘shiladi va teshikchalarning diametri 0,2 mkm bo‘lgan filtr orqali filtirlanadi. Olingan konyugat – 200S yoki teng hajm glitserin qo‘shgandan so‘ng +40S haroratda saqlanadi. Tayanch so‘zlar va iboralar: Agglyutinatsiya – suyuqlikdagi zarrachalar (bakteriyalar, eritrotsitlar va boshqa xujayra elementlari)ning bir biriga yopishib, g‘ujlanib qolishi. Nazorat uchun savollar: 1. Immunobiotexnologiya fani nima? 2. Immunologiyaning dolzarb muammolari qaysi soxada ishlatiladi?
Viruslarni IFA ning “Sendvich” usulida aniqlash polistirolga adsorbsiyalangan qarshi antitelalarning ketma ket virus va antitelalarning peroksidaza bilan konyugati bilan ta’sirlashishini o‘z ichiga oladi. Qattiq fazadagi ferment aktivligi virusning boshlang‘ich konsentratsiyasiga proporsionaldir va tekshirilayotgan namunadagi virus miqdorini xarakterlaydi. Kerakli material va asboblar: Pomidor virusi va unga qarshi olingan antitela, spetsifik antitelalarning peroksidaza bilan kon’yugati, peroksidaza aktivligini aniqlashga 5-aminosalitsil kislota asosida substrat aralashmasi, polistrol planshetlari, avtomat-pipetkalar, spektrofotometr.
1.Antitelalaradsorbsiyasi:antitelalarningadsorbsion immunobilizayiyasiga antitelalarning fosfatbuferidagi 5 mkg/ml li konsentratsiyadgi eritmasi ishlatiladi. Planshet chuqurchasiga 0,2 ml eritma quyiladi. So‘ngra planshetlar qopqog‘i bilan berkitiladi va 40S da tun bo‘yi qoldiriladi. Eritmsiga planshet chuqurchalaridagi suyuqlik to‘kib tashlanadi va tvin-20 tutgan fosfat buferi (TFB) bilan yuviladi. Planshetlar havoda kiritilgandan so‘ng – 200S da bir necha oy mobaynida immunologik aktivligini yo‘qotmaydi. 2. Tekshirilayotgan namunalarni qo‘shish: Hamma tekshirilayotgan namunalar planshet chuqurchalariga 0,2 ml hajmdagi TFB /boshlang‘ich virus namunasi 10-50 marta suyultiriladi/ solinadi va 37 S da1 soatga qoldiriladi. Har bir aniqlanayotgan namuna uchun 2-3 parallel o‘lchash o‘tkaziladi. Kontrol sifatida virus bilan zararlangan sog‘ o‘simlik ekstraktlari olinadi. 3. So‘ngra antigen eritmasi to‘kib tashlanadi va 4 marta TFB bilan yuviladi. Konyugat TFB da 1 – 2,5 mkg/ml konsentratsiyagacha suyultiriladi va planshet chuqurchalariga 0,2 dan qo‘yiladi. Planshetlar 370 S da 1 soat davomida qoldiriladi va 4 marta TFB bilan yuviladi. 4. keyin planshet chuqurchalariga 0,2 ml substrat aralashmasi qo‘shiladi va xona haroratida 30-40 minutga qoldiriladi. IFA natijalari ko‘z bilan yoki spektrofotometrda λ= 450 nm da o‘lchanadi.
VTM ning pomidor shtammi bilan kasallangan pomidor barglaridan virus ajratiladi. Bu virus polimid granulalariga bifunksional agentlar ( glutar dialdegidi, gossipol ) yordamida 0,1M borat buferida rN 8,5 (50Sda 24 soat) immobilizatsiyalanadi. Sorbentdagi erkin aldegid gruppalari monoetanolamin bilan blokirovka qilinadi. Olingan sorbent virusga qarshi antitelalarni tozalashda ishlatiladi. VTM ning pomidor shtamiga qarshi antitelalar quyonlarni immunizatsiya qilib olinadi. Antitelalar titri 1%-li agar gelida Uxterloni usulida aniqlanadi. VTM ga qarshi zardob 0,05 M tris-NS↑ rN 7,0 buferida ( tarkibida 30 mM kalsiy xlorid, etilenglikol tutgan) 50S da 2 soat mobaynida doimiy ravishda chayqatib dsorbsiyalanadi va sorbent bufer bilan yuvib tashlanadi. Antitelar desorbsiyasi tarkibida 1 M KS1 tutgan 0,05 M tris-NaOH buferi, rN 11,0 yordamida amalga oshiriladi. VTM-TSH va fosfolipaza A2 konyugatlari ikki olinadi. Birinchi usulda 0,05 M borat buferi rN 9,0 dagi 0,2 ml ferment eritmasiga ( 2 mg/ml) 0,1 ml VTM suspenziyasi (3mg/ml) qo‘shiladi. Keyin aralashmaga chayqatib tutgan holda tomchilatib 0,1 ml 2,5%-li glutar dialdegidi eritmasi va 0,6 ml 0,1 M borat buferi, rN 9,0 qo‘shiladi. Aralashma 40S da 15-20 soat mobaynida inkubatsiya qilinadi va 2 sutka davomida dializ qilinadi. Kon’yugat eritmasi sentrifugirlangadan ferment so‘ng ferment aktivligi aniqlanadi. Ikkinchi usul shu usulda olingan kon’yugatni poliamid-kefalin va poliamid-VTM sorbentlar biospetsifik xromatografiya usulida tozalashdan iborat. Immunoferment diagnostikum quyidagilarni o‘z ichiga oladi: TSH-VTM ning tozalangan preparati ( kalibrovka egri chizig‘ini tuzish uchun) ; virus va fosfolipaza A2 konyugati; 3,1 mM tuxum letsitini, 10 mM CaC12, 8 mM triton X-100, 0,5 m tris-NS1, rN 8,5 tutgan substrat aralashmasi. Analiz usulining mohiyati quyidagalardan iborat. Ma’lum miqdordagi VTM (turli konsentratsiyalar) ning 0,05 M borat buferi, rN 8,0 dagi eritmasiga 0,1 ml antitela ( 0,35 mkg oqsil) eritmasi qo‘shiladi, eritma hajmi 0,8 ml gacha bufer bilan etkaziladi va 15 minut ushlab turiladi. Keyin 0,1 VTM ning fosfolipaza A2 kon’yugati (0,5mkg oqsil bo‘yicha) va yana 15 minutga qoldirildi. Aralashmaning bir qismi (0,1 mkg oqsil bo‘yicha) 8,5 ml hajmli titrator yacheykasiga qo‘shiladi. Fosfalipaza aktivligini yog‘ kislotalari miqdori bilan o‘lchanadi. Kalibrovka egri chizig‘i orqali virus miqdori aniqlanadi.38 Tayanch so‘zlar va iboralar: Agglyutinatsiya – suyuqlikdagi zarrachalar (bakteriyalar, eritrotsitlar va boshqa xujayra elementlari)ning bir biriga yopishib, g‘ujlanib qolishi. Nazorat uchun savollar: 1. Immunobiotexnologiya fani nima? 2. Immunologiyaning dolzarb muammolari qaysi soxada ishlatiladi?
Bu usul ham inson fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Ular norasmiy fikr va qiyofalarni qayd qilish har tomonlama ko‘rib chiqilmaguncha xotirada saqlab turish va ularni yanada aniqroq ifodalashga imkon beradi. Biotexnologiya yo‘nalishlari xaqida esse usulida taxlil qilish. Эссе усули Эссе- французча тажриба, дастлабки лойиҳа, шахснинг бирор мавзуга оид ёзма равишда ифодаланган дастлабки мустақил эркин фикри. Бунда тингловчи ўзининг мавзу бўйича тассуротлари, ғояси ва қарашларини эркин тарзда баён қилади. Эссе ёзишда ҳаёлга келган дастлабки фикрларни зудлик билан қоғозга тушириш, иложи борича ручкани қоғоздан узмасдан – тўхтамасдан ёзиш, сўнгра матнни қайта таҳлил қилиб, такомиллаштириш тавсия этилади. Мана шундагина ёзилган эссенинг ҳаққоний бўлиши эътироф этилган. Эссени муайян мавзу, таянч тушунча ёки эркин мавзуга бағишлаб ёзиш мақсадга мувофиқ. Баъзан, айниқса тарбиявий соатларда таълим олувчиларга ўзларига ёққан мавзу бўйича эссе ёздириш ҳам яхши натижа беради. 3 amaliy mashg‘ulot V.KEYSLAR BANKI Keys-stadi inglizcha case - anik vaziyat, study - talim sozlarining birikishidan hosil qilingan bolib, aniq vaziyatlarni organish, tahlil etish va ijtimoiy ahamiyatga ega natijalarga erishishga asoslangan talim metodidir. Hozirgi kunda Bosh ilmiy-metodik markaz portalida taqdim etilgan «Innovatsion talim texnologiyalari» moduliga oid materiallar va taqdimotlarda Keys-stadi usulini amalga oshirish bosqichlari quyidagicha belgilangan: Keys bilan tanishuv (individual) Asosiy muammoni (oquv muammosini) ajratib olish va organish (individual va kichik guruhlarda) Goyalar yigish va muammoning echimini izlash (kichik guruxlarda) Keys echimi uchun taklif etilgan goyalarni taqdimoti, tahlil va baholash (oqituvchi va kichik guruhlar) Keys echimi va tavsiyalar (oqituvchi, kic 1-Keys: Texnologik jarayonlarning bajarilishi talabga javob bermasligi bilan bog‘liq muammolar. Keysni bajarish bo‘yicha topshiriqlar: Limfoid organdan immunostimulyator (timektomin) kam miqdorda ajratib olinmoqda.Buning sabablari aniqlanib,bartaraf etilishi zarur. Keysning asosiy maqsadi: 1Immunostimulyator olish texnologiyasining bosqichlarini o‘rganish; 2.Texnologik jarayon davomida yuzaga keladigan muammolarni bartaraf etishni o‘rganish;
- Timusdan olingan faol modda asosida immunostimulyator vositalarini ishlab chiqarishni yo‘lga qo‘yish; - Biofaol moddalar aralashmasidan preparatni ajratib olish bilan bog‘liq muammoli vazifalarni echishda nazariy bilimlarga ega bo‘ladi; - Muammoni aniqlab, uni hal qilishda echim topishni uddalay oladi. Ushbu keysni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun oldindan talabalar quyidagi bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lmog‘i zarur: Talaba bilishi kerak: Timektomin stimulyatorining o‘ziga xos xususiyatlarini; Ishlab chiqarish texnologiyasining bosqichlarini. Talaba amalga oshirishi kerak: Mavzuni mustaqil o‘rganadi; Muammoni mohiyatini aniqlashtiradi, g‘oyalarni ilgari suradi; Ma’lumotlarni tanqidiy nuqtai nazardan ko‘rib chiqib, mustaqil qaror qabul qilishni o‘rganadi; O‘z nuqtai nazariga ega bo‘lib, mantiqiy xulosa chiqaradi; O‘quv ma’lumotlari bilan mustaqil ishlaydi, ma’lumotlarni taqqoslaydi, tahlil qiladi va umumlashtiradi. Talaba ega bo‘lmog‘i kerak: Kommunikativ ko‘nikmalarga; Taqdimot ko‘nikmalariga; Hamkorlikda ishlash ko‘nikmalariga; Muammoli holatlarni tahlil qilish ko‘nikmalariga. Amaliy vaziyatni bosqichma bosqich tahlil qilish va hal etish bo‘yicha talabalarga uslubiy ko‘rsatmalar
“Muammoli vaziyat” jadvalini to‘ldiring
2-Keys. Tuzlar yordamida cho‘ktirish orqali immunostimulyatorlik xususiyatiga ega moddani ajratish Keysning asosiy maqsadi: Download 3,39 Mb.
|