• Vizual ma’ruza materiallar
  • Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti "tasdiqlayman"




    Download 12,33 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet3/84
    Sana19.11.2023
    Hajmi12,33 Mb.
    #101450
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   84
    Bog'liq
    1-kompyuter-grafikasi-asosiy-majmua3

    159 
    5.6 O‘UMning elektron varianti ................................................................. 
     
     



    1. 
    NAZARIY MATERIALLAR
     
    VI semestr 
    1-2-mavzular: Kirish. Hozirgi zamon shaxsiy kompyuterlari grafik 
    dasturlarining imkoniyatlari. Grafik dasturlar to‘g‘risida umumiy ma’lumotlar. 
    AutoCAD dasturini yuklash va uning foydalanish interfeysi uskunalar paneli.
    O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Talabalarga zamonaviy grafik dasturlar to‘g‘risida ma’lumot 
    berish va AutoCAD 2007 dasturini yuklash hamda uning foydalanish interfeysi – ishchi stolining 
    menyulari va uning asboblar-uskunalar panelini o‘rgatish.  
    Vizual ma’ruza materiallar 
    Kompyuter grafikasining imkoniyatlari. Grafik dasturlar to‘g‘risida umumiy ma’lumotlar. 
    Bugungi kunga kelib, barcha rivojlangan mamlakatlarda fan va texnika, ishlab chiqarish 
    vositalari, hamda texnologik jarayonlar deyarli to‘liq kompyuterlashtirilgan. Shuningdek, 
    dunyoning barcha ishlab chiqarish korxonalarida, hamda ta’lim tizimida, yangi texnika va 
    texnologiyalarni yaratishda loyihalash ishlarini avtomatlashtiruvchi juda katta imkoniyatlarga ega 
    bo‘lgan grafik dasturlar asosida kompyuterdan foydalanib kelinadi. 
    Hozirgi zamon talablariga mos bo‘lgan mutaxassislarni tayyorlash uchun davlatimiz, 
    uzluksiz ta’lim tizimining barcha bo‘g‘inlarida, ayniqsa maktab va kasb-hunar kollejlarida o‘quv 
    fanlarini kompyuterlashtirishga katta ahamiyat berishni Halq va Oliy ta’lim vazirliklarlari hamda 
    OO‘YU ning pedagog olimlari zimmamizga yuklagan. 
    XXI asr «Axborot texnologiyalari» asri deb bejizga aytilmagan. Kundalik turmushimizning 
    har bir jabhalarini kompyutersiz tassavur qilib bo‘lmaydi. Buning natijasida, O‘zbekiston 
    Respublikasi ta’lim tizimiga zamonaviy axborot texnologiyalariga asoslangan yangi pedagogik 
    texnologiyalar kirib keldi. Zamonaviy axborot texnologiyalari deganda, multimediya, bir tildan 
    ikkinchi tilga va bir alifbodan ikkinchi alifboga o‘tish, internet, WEB-texnolgiya, elektron virtual 
    kutubxona, masofadan turib ta’lim berish, taqdim etish va boshqa texnologiyalar nazarda tutiladi.
    Bu esa, bugungi kunda pedagog kadrlardan nafaqat o‘z sohasi bo‘yicha, balki zamonaviy 
    axborot texnolagiyalaridan ham ma’lum bilimlarni chuqur egallashni va ularni yoshlarga, ayniqsa 
    o‘quvchi hamda talabalariga o‘rgatishni talab qiladi. 
    Zamonaviy-axborot texnologiyalarining har biri ma’lum texnik, dasturiy va boshqa 
    ta’minotlarga bog‘liqdir. Quyidagi ishda axborot texnologiyasining grafik imkoniyatlarini barcha 
    o‘quv maskanlarida, shu jumladan halq amaliy san’atida geometrik naqshlar uchun, chizmachilikda 
    bajariladigan grafik ishlar uchun joriy etishning ta’minoti sifatida baholash mumkin. 
    Mamlakatimiz mustaqillikka erishgan kundan boshlab oliy ta’lim tizimini isloh qilishga 
    katta e’tibor bermoqda. Jahon tajribasi shuni ko‘rsatmoqdaki, har bir mamlakatning siyosiy, 
    ijtimoiy va iqtisodiy mavqeini, uning intellektual boyligi, ya’ni nazariy bilimga va amaliy malakaga 
    ega bo‘lgan kadrlar ta’minlab bermoqda. Shuning uchun ham, O‘zbekiston Respublikasi Oliy 
    Majlisning ikkinchi chaqiriq to‘qqizinchi sessiyasida Prezidentimiz tomonidan barcha 
    islohotlarimizning bosh yo‘nalishi va samaradorligining pirovard natijasini belgilab beradigan inson 
    omili ekanligi va mezonligini belgilab berilgan. 
    Intellektual boyligimizning kelajagimiz uchun asosiy omillardan ekanligini hisobga olgan 
    holda «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» va «Ta’lim to‘g‘risida qonun» qabul qilindi. Milliy 
    Talabalarning e`tiborini jalb etish va bilim darajalarini
    aniqlash uchun tezkor savollar
    -kompyuterda grafik axborotlarni bajarish deganda nima tushunasiz va grafik axborot nima? 
    -qanday grafik dasturlarni bilasiz? 



    dasturning ikkinchi sifat bosqichida «Ta’lim muassasalarining moddiy texnika va axborot bazasini 
    mustahkamlash davom ettiriladi. O‘quv tarbiya jarayoni yuqori sifatli o‘quv adabiyotlari hamda 
    ilg‘or pedagogik texnologiyalar bilan ta’minlanadi. Uzluksiz ta’lim tizimini axborotlashtirish 
    amalga oshiriladi»-deb belgilab qo‘yilgan. Ushbu muammoning nihoyatda dolzarbligini hisobga 
    olgan holda, mamlakatimiz Prezidentning «Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot 
    kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish» to‘g‘risidagi Farmonlari e’lon qilindi.
    Ushbu farmonda maktablar, kasb-hunar kollejlari, akademik litseylar va Oliy o‘quv 
    yurtlarining ta’lim jarayonida zamonaviy kompyuter va axborot texnologiyalarini egallashga, 
    hamda ularni faol qo‘llanishga asoslangan ilg‘or ta’lim tizimlarini kiritish» belgilab qo‘yilgan. 
    Jahon tajribasi o‘quvchi va talabalarni ma’lum bir darajada xalq amaliy san’ati, hamda 
    chizmachilikdan bilim olganlaridan keyin, geometri nash kompozitsiyalarini chizishni va grafik 
    vazifalarni kompyuterda bajarishga o‘rgatishni taqazo etadi. Shundan kelib chiqqan holda, ushbu 
    ishda o‘quvchi va talabalarga mo‘ljallangan, hozirgi zomon grafik dasturlardan biri bo‘lgan 
    Autodesk kompaniyasining AutoCAD 2007 grafik dasturi asosida, grafik axborotlarni kompyuterda 
    bajarishga o‘qitish metodikasi ishlab chiqilgan.
    XXI asr, yangi texnika va texnologiyalarni kompyuterlar asosida ishlab chiqish va tashkil 
    qilish asri hisoblanadi. Qadimdan rivojlanib kelgan halq amaliy san’atida ham, girihlarni 
    kompyuterda bajarilishi san’at sohasida tub o‘zgarishlarni taqozo etadi. Shu jumladan, barcha 
    sohalar kabi muhandislik loyihlashda ham kompyuterlardan foydalanish hozirgi kunning dolzarb 
    muammosi bo‘lib qoldi. Bunda takidlab o‘tish zarurki, «Kompyuter grafikasi» fani «Hisoblash 
    kompyuter grafikasi» va «Muhandislik kompyuter grafikasi» fanlarini o‘z tarkibiga oladi.
    «Hisoblash kompyuter grafikasi»dan foydalanib, barcha grafik tasvirlarni dasturlar asosida 
    bajariladi. Shuningdek, grafik reklamalar kabi axborotlarni ham amaliy tuzilgan dasturlari asosida
    yaratiladi. 
    «Muhandislik kompyuter grafikasi»da esa, tayyor buyruqlar paketidan foydalanib, barcha 
    turdagi grafik tasvirlar bajariladi, ya’ni, bu fanda foydalanuvchilar amaliy dasturlar tuzmagan holda, 
    grafik ishlarni tabiiy chizgandek bevosita ekranda amalga oshiradilar. Bu fan loyihalash ishlarini 
    avtomatlashtirish tizimi-«SAPR» fanining boshlang‘ich qismi hisoblanadi. «Muhandislik 
    kompyuter grafikasi» fani «Chizmachilik», «Naqqoshlik», «Yog‘och o‘ymakorligi», «Ganch 
    o‘ymakorligi», «Qurilish arxitekturasi» va gidro-radio texnika kabi falarni qisman o‘zlashtirgan 
    talabalarga mo‘ljallangan.
    «Muhandislik kompyuter grafikasi»ni o‘qitishdan asosiy maqsad talabalarga Muhandislik 
    va mutaxassislik fanlaridan bajariladigan barcha turdagi grafik axborotlarni - chizma, diagramma, 
    girix va sxemalar kabi tasvirlarni ikki o‘lchamda yoki uch o‘lchamda kompyuter yordamida 
    bajarish tartibi va qoidalarini o‘rgatishdan iborat. 
    «Muhandislik kompyuter grafikasi»ning asosiy masalasi amaliy va operatsion dasturlar 
    hamda tayyor buyruqlar paketidan foydalanib, loyihalash va texnologik jarayonlarning modellarini 
    yaratish ishlarini talabalar tomonidan kompyuterda erkin bajarishlari uchun zaruriy bo‘lgan bilim 
    va malakalarga o‘rgatishdan iborat.
    «Muhandislik kompyuter grafikasi» fanidan mashg‘ulotlar Oliy o‘quv yurtlarida bakalavr va 
    muxandislar tayyorlash uchun Oliy va o‘rta mahsus ta’lim vazirligi tomonidan 2010 yilda 
    tasdiqlangan namunaviy dastur asosida amaliy-grafik mashg‘ulotlari ko‘rinishida o‘tkaziladi.
    Har bir amaliy mashg‘ulotda 25-30 minut davomida o‘quvchilarga grafik axborot 
    primitivlarining tarkibiy qismlarini kompyuter ekranida chizish, ularni qayta o‘zgartirib maqbul 
    bo‘lgan variantlarini yaratish va ekranda bajarilgan tasvirlarni hotiraga saqlash, hamda qog‘ozga 
    chiqarib olish kabi vazifalarni bajarish uchun zarur bo‘lgan nazariy bilimlar bosqichma-bosqich 
    berib boriladi. Mashg‘ulotning qolgan qismida esa, mutahassislikka oid chizma chizish, ularni taxrir 
    qilish, o‘lchamlar qo‘yish va ob’ektlarni bog‘lash kabi amaliy buyruqlardan foydalanib ko‘nikmalar 
    va malakalar oshiriladi. 
    Talabalar, mashg‘ulotlarda olgan bilimlari va ko‘nikmalarini beshta grafik ishlarini bajarish 
    jarayonida mustaxkamlab, nazariy bilim, ko‘nikma va amaliy malakalarini oshiradilar. 



    I - grafik ishida «Tekis kontur chizmasi» A4 yoki A3 formatda asosiy yozuvi (burchak 
    shtampi) bilan bajariladi. 
    II grafik ishida «Predmetning ikki ko‘rinishi bo‘yicha uchinchisini topish va qirqimini 
    yasash» vazifalari bajariladi. 
    III grafik ishida «Yig‘ma birlik tarkibiga kiruvchi detallarni ajratib, ularni ishchi chizmasini 
    tuzish» vazifasi bajariladi.
    IV grafik ishida III-grafik ishi uchun berilgan «Yig‘ma birlik» chizmasini bir qismini, ya’ni 
    3 yoki 4 ta detallardan iborat bo‘lgan qismining yig‘ish chizmasi bajariladi va spetsifikatsiyasi 
    tuziladi. 
    V grafik ishida mutaxassislikka oid maxsus vazifa bajariladi. 
    Har bir grafik ishlaridagi vazifani bajarish uchun talabaga uning gurux ro‘yxatidagi tartib 
    nomeriga mos bo‘lgan shaxsiy vazifa mashg‘ulot o‘tkazuvchi o‘qituvchi tomonidan beriladi.
    «Muhandislik kompyuter grafikasi» fanidan talabalar baholi yakuniy nazorat ishlari 
    topshiradilar. Buning uchun, birinchi (1,2- grafik ishlari hajmida) va ikkinchi (3,4- grafik ishlari 
    hajmida) nazorat ishlari o‘tkaziladi va uning natijalari ham e’tiborga olinadi.
    Grafik ishlari uchun yuqorida taklif etilgan vazifalar, texnik mutahassislar va chizmachilik 
    fani bo‘yicha mutahassis o‘qituvchilar tayyorlaydigan pedogogik OO‘YUlari talabalariga 
    mo‘ljallangan. Bu grafik ishlarining shakli va mazmunini turli soha mutahassisliklari uchun esa, 
    ularda bajariladigan grafik tasvirlar asosida tanlab olinadi. Masalan, xalq amaliy san’atida yog‘och 
    va ganch o‘ymakorligi, naqqoshlikda ko‘p qo‘llaniladigan geometrik naqshlar-girihlarni yoki 
    qurilish-arxitektura sohasida grafik ishlarining vazifalari sifatida tayyor girih kompozitsiya 
    taqsimlarini hamda, qurilish inshootlari primitivlarining loyihalarini olish mumkin. 
    Endi, yuqorida keltirilganlar asosida, grafik axborotlarini kompyuterda bajarish uchun 
    zamonaviy grafik dasturlar va grafik taxrirlardan foydalanishni bilish, uning maqbul metodikasini 
    ishlab chiqish zarur bo‘ladi. 
    Bunda, o‘z-o‘zidan, «Nima uchun aynan AutoCAD grafik dasturdan foydalanish» lozim 
    degan savol tug‘iladi. Chunki Autodesk kompaniyasining AutoCAD tizimi hozirgi davrda 
    avtomatik loyihalashning xalqaro standarti hisoblanadi. AutoCAD dasturining yaratilganligiga 20 
    yildan oshgan bo‘lsada, grafik dasturlari orasida hanuzgacha mashhurligicha qolmoqda. Chunki 
    AutoCAD dasturi mukammal va ommabop, hamda loyihalash ishlari avtomatlashtirilgan dastur 
    bo‘lib, u har qanday turdagi sxema va chizmalarni yuqori aniqlikda, sifatli bajaradi. Shuningdek, bu 
    dasturdan foydalanuvchilarning ijodiy imkoniyatlarini to‘la amalga oshirishga yordam beradi. Shu 
    sababli, millionlab loyihachi mutaxassislar, olimlar, injener-texniklar va talabalar, ya’ni dunyoning 
    80 dan ortiq mamlakatlari 18 tilda loyihalash ishlarini bajarishda AutoCAD tizimidan 
    foydalanishlari odatiy holga aylanib qoldi. 
    AutoCAD tizimida grafik axborotlarning elementlari, ularga mos bo‘lgan tayyor buyruqlar 
    paketidan foydalanib, berilgan o‘lchamlarini kompyuterga kiritib, bevosita muloqatlar ketma-ketligi 
    asosida tasvirlar bajariladi.
    Muhandislik kompyuter grafikasi mashg‘ulotlarining mavzularini tanlashda o‘quvchilarni 
    chizma primitivlarini kompyuterda bajarishga o‘rgatishdan boshlash, maqsadga muvofiq deb 
    belgilandi. Chunki, chizma primitivlarini kompyuterda bajarishni yaxshi o‘zlashtirib olgan o‘quvchi 
    yoki talabalar, har qanday murakkablikdagi tasvirlarni ham kompyuterda bajara oldilar.
    Ma’lumki, har qanday grafik axborotlar nuqta, kesma, to‘g‘ri chiziq, ko‘pburchak, aylana, 
    yoy va turli usullarda yasaladigan egri chiziqlar to‘plamidan iborat bo‘ladi. Bu primitivlarni 
    bo‘yash, unga tur berish, yo‘g‘onlashtirish, aylana chizish asosida tutashmalar yasash, ortiqcha 
    chiziqlarni o‘chirish, tasvirni surish, ko‘paytirish yoki aks-simmetrik tasvirini yasash, matn yozish, 
    o‘lcham qo‘yish hamda bajarilgan chizmani, yozilgan matnini taxrir qilish kabi buyruqlaridan 
    amaliy foydalanishga o‘rgatish, shu jumladan, kompyuterda chizma bajarish malakasini oshirish 
    maqsad qilib qo‘yilgan.
    Kompyuterda chizma primitivlarini bajarishdan avval AutoCAD 2007 dasturini yuklash va 
    uning foydalanish interfeysi buyruqlar uskuna- panellari bilan tanish bo‘lish, ulardan foydalanishni 
    bilish kerak bo‘ladi. Shuning uchun, bu mashg‘ulotda o‘quvchi va talabalarni AutoCAD 2007 



    dasturini yuklash va uni foydalanish interfeysi-ishchi stolining menyulari va asbob-uskunalar paneli 
    bilan tanishtiriladi. 

    Download 12,33 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   84




    Download 12,33 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti "tasdiqlayman"

    Download 12,33 Mb.
    Pdf ko'rish