• Oilaning funksiyalari
  • ADABIYOTLAR RO`YXATI
  • Umum ped na amal-O`um 13-14




    Download 6,15 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet218/307
    Sana22.05.2024
    Hajmi6,15 Mb.
    #249463
    1   ...   214   215   216   217   218   219   220   221   ...   307

    Topshiriq va savollar. 
     
    1.«Mа‘nаviyat», «ахlоq» tushunchаlаrining mоhiyatini tushuntiring. 
    2.Mа‘nаviy-ахlоqiy tаrbiya nimа? Uning mоhiyati hаqidа so`zlаb bеring. 
    3.Mа‘nаviy-ахlоqiy tаrbiyaning vаzifаlаri nimаlаrdаn ibоrаt ekаnligini аyting. 
    4.Mа‘nаviy-ахlоqiy tаrbiya mаzmuni nimаlаrni o`z chigа оlаdi? Uning аsоsiy tаlаblаri nimаlаrdаn ibоrаt? 
    5.Mа‘nаviy-ахlоqiy tаrbiya mеtоdlаrini sаnаb bеring. 
    6.«Zаkоvаt klubi», «Intеllеktuаl ring», «O`ylа, izlа, tоp!» o`yinlаridаn birining ssеnаriysini tuzing vа ikki jаmоаgа 
    bo`linib, tаnlаngаn o`yinni tаshkil eting. 
    1. Uchinchi sinf o‘quvchilari shuhratparastlik va manmanlik so‘zlarining mazmuni bir xil yoki boshqacha 
    ekanligi to‘g‘risida bahslashib qoldilar. Nima uchun bolalar bu masalani tushunib olishlari qiyin? Ularga qanday qilib 
    yordam berish mumkin? 
    2. «Uning vijdoni toza emas», «Bu- vijdonsiz kishi», «Bu ishni qilishga mening vijdonim yo‘l qo‘ymaydi», degan 
    gaplarni siz qanday tushunasiz? Vijdonning kishi axloqiy tarbiyasiga qandaydir aloqasi bormi? Bu qanday aloqa? 
    Oilaning 
    funksiyalari
    Tarbiyaviy 
    Felisitologik 
    Kommunikati

    Relaksatsiya 
    Regulyativ 
    Rekreativ 
    Reproduktiv 
    Iqtisodiy 


    UZLIKSIZ TA‘LIM PEDAGOGIKASI 
    160 
    3. Televideniye orqali namoyish etilayotgan chet el seriallarining yoshlar tarbiyasiga qanday ijobiy va salbiy 
    ta‘siri bor deb o‘ylaysiz? Ularni tomosha qilish va unga munosabat bildirishda ota-onalar qanday yo‘l tutishlari lozim 
    deb hisoblaysiz? 
    4. Siz insonlarda qadrlaydigan, ulug‘laydigan axloqiy fazilatlar qaysilar va siz «axloqsizlik» deb qaraydigan 
    sifatlar nimalar?
    ADABIYOTLAR RO`YXATI 
    1.
    O‘zbekiston Respublikasining «Ta`lim to‘g‘risida»gi Qonuni. Barkamol avlod –O‘zbekiston taraqqiyotining 
    poydevori.T., «Sharq», 1998y. 
    2.
    I.A.Karimov. Yuksak ma‘naviyat – yengilmas kuch. – T.: ―Ma‘naviyat‖, 2008.
    3.
    Мирзиѐев Ш.M. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик - ҳар бир раҳбар 
    фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. –T., ―Ўзбекистон‖, 2017й, 43 б 
    4.
    Mirziyoyev Sh
    .M.
    ―Kitob mahsulotlarini chop etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaa si 
    va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ'ibot qilish bo'yicha komissiya tuzish to'g'risida‖
    gi
     
    farmoyishi. 2017 yil 12 yanvar 
    5.
    Pеdаgоgikа. // M.Tохtахоdjаеvаning umumiy tаhriri оstidа. – T.: O`zbеkistоn Fаylаsuflаri Milliy jаmiyati, 
    2010.
    6.
    Yuzlikayeva E., Axmedova M., Qurbonova G., Sh.Tashmetova. Umumiy pedagogika. – T.: TDPU, 2012.
    7.
    Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.84-85b. 
    8.
    Хасанбоев Ж, Тўракулов Х., Хайдаров М., Ҳасанбоева О. Педагогика фанидан изоҳли луғат. – Т.: Фан 
    ва технология, 2008.
    9.
    Sh.Abdullayeva, D.Axatova, B.Sobirov, S.Sayitov.Pedagogika. Ekspress-ma‘lumotnoma.T., ―Fan‖,2005 yil 
    10.
    Hasanboyeva O.va boshqalar. Oila pedagogikasi. T.: ―Aloqachi‖ 2007 

    Download 6,15 Mb.
    1   ...   214   215   216   217   218   219   220   221   ...   307




    Download 6,15 Mb.
    Pdf ko'rish