|
Sinf soatlarni quyidagi tartibda tashkil qilish mumkin
|
| bet | 5/43 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 6,61 Mb. | | #234152 |
Bog'liq 4 SS falsafa maruza 1, Doc12, 5-Ma\'ruza taqdimot, Baxtiyor.uz-Psixologiya-AKT-testlari, 1-amaliy topshiriq ChAvaAG, 1.20.-Boshlangich-talimda-tarbiya-fani, Baliq moyidagi A vitaminni miqdoriy jixatdan aniqlash 14, Қўл моторикасини ривожлантириш машқлари, gkDjkfbX8ZH1vcXFK6sX8q1vxB9FwAHg, Makro 3- topshiriq (1), Banklar, oliy-matem-3-amaliy-begaliyeva, Ma`ruza-5, toʻgarak bajarish, Namunaviy suhbat savollariSinf soatlarni quyidagi tartibda tashkil qilish mumkin:
Kun shiori:
Kirish;
Asosiy qism: hikoya, suhbat,ma’ruza, guruhlarda ishlash;
Yakuniy qism.
Sinf soatlarda foydalahish uchunmavzuga doir adabiyotlar ko`rgazmasi tashkil etiladi. Jarayonni ochiq muloqot, davra suhbati, bahs-munozara, treninglar va boshqa har xil noan’anaviy tarzda tashkil etish mumkin.
(Izoh: Taqdim etilayotgan Sinf soatlar dasturiga Umumta’lim maktablarining sinf rahbarlari metod kengashi qaroriga ko‘ra 15 % gacha o‘zgartirish kiritilishi mumkin.)
“Tasdiqlayman”
Maktab MMIBDO‘ ___________________
“Sinf soati” mashg‘ulotlarining 2023-2024-o‘quv yili-mavzu rejas
4-SINF
№
|
Mavzu
|
Soat
|
Sana
|
Uyga vazifa
|
1
|
Biz istiqlol farzandlarimiz!
|
1
|
|
|
2
|
O‘quvchilarning tashkiliy jamlanmasi va guruhining harakatlanishi (Yo‘l harakati qoidalari).
|
1
|
|
|
3
|
Etiket qoidalari.
|
1
|
|
|
4
|
Sizni sharaflaymiz, aziz ustozlar (1-oktabr – O‘qituvchilar va murabbiylar kuni munosabati bilan).
|
1
|
|
|
5
|
Favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri harakat qilish.
|
1
|
|
|
6
|
Yo‘lning qatnov qismidagi belgilar (Yo‘l harakati qoidalari).
|
1
|
|
|
7
|
Tanishish odobi?
|
1
|
|
|
8
|
Til – dil ko‘zgusi (“Davlat tili haqida”gi Qonun qabul qilingan kun munosabati bilan).
|
1
|
|
|
9
|
Transport vositalaridagi raqam, ogohlantiruvchi belgilar va yozuvlar (Yo‘l harakati qoidalari).
|
1
|
|
|
10
|
Oltin kuz ne’matlari.
|
1
|
|
|
11
|
Bayrog‘imiz-faxrimiz (18-noyabr - Davlat bayrog‘i qabul qilingan kun munosabati bilan).
|
1
|
|
|
12
|
Konstitutsiya- baxtimiz komusi (8-dekabr – Konstitutsiya kuni munosabati bilan
|
1
|
|
|
13
|
Gelmintlardan salomatligimizga yetkaziladigan zararni bilasizmi?
|
1
|
|
|
14
|
Madhiyam, yangrayver! (10-dekabr - Davlat madhiyasi qabul qilingan kun munosabati bilan).
|
1
|
|
|
15
|
Kumush qish.
|
1
|
|
|
16
|
Yangi yilga yangi rejalar (Yangi yil bayrami yaqinlashishi munosabati bilan).
|
1
|
|
|
17
|
Ona yurtni mard o‘g‘lonlar qo‘riqlaydi (14-yanvar – Vatan himoyachilari kuni munosabati bilan).
|
1
|
|
|
18
|
Yo‘llarda xavfli xolatlar. Mening maktabimga boradigan eng xavsiz yo‘l (Yo‘l harakati qoidalari)
|
1
|
|
|
19
|
Tejamkorlik. Gaz va elektr, ichimlik suvini tejash burchimiz.
|
1
|
|
|
20
|
Donolar bisotidan. (Navoiy va Bobur tavallud kunlari oldidan).
|
1
|
|
|
21
|
Birlashgan Millatlar Tashkiloti haqida.
|
1
|
|
|
22
|
Piyodalarning yakka, guruh bo‘lib va jamlanma harakatlanishi (Yo‘l harakati qoidalari)
|
1
|
|
|
23
|
Oila - muqaddas dargoh.
|
1
|
|
|
24
|
Onalar, sizni qutlaymiz! (8-mart – Xotin-qizlar kuni munosabati bilan).
|
1
|
|
|
25
|
Sog‘ tanda-sog‘lom aql.
|
1
|
|
|
26
|
Milliy an’analarimiz faxrimizdir (21-mart – Navro‘z bayrami munosabati bilan).
|
1
|
|
|
27
|
Ta’magirlik - yomon illat.
|
1
|
|
|
28
|
Yo‘l transport hodisalarining sabablari (Yo‘l harakati qoidalari).
|
1
|
|
|
29
|
Yurtimizdagi muzeylar.
|
1
|
|
|
30
|
Chorrahalarning turlari va piyodalarning chorrahalarda harakatlanish qoidalari.(Yo‘l harakati qoidalari).
|
1
|
|
|
31
|
Xotira muqaddas (Xotira va qadrlash kuni oldidan).
|
1
|
|
|
32
|
Velosipedda va piyoda harakatlanish qoidalari (Yo‘l harakati qoidalari)
|
1
|
|
|
33
|
Kitob – bilim bulog‘i.
|
1
|
|
|
34
|
Yozgi ta’til rejalari.
|
1
|
|
|
|
Jami:
|
34 soat
|
|
|
1-Mavzu: Biz istiqlol farzandlarimiz!
I.Kirish:
Sinf soati mashg`ulotning maqsadi: Mustaqillik kunini nima uchun eng ulug`, eng aziz ayyom sifatida bayram qilinishi,hayotimizdagi bugungi imkoniyatlar qanday paydo bo`lganligi, sobiq mustabid tuzum davrida xalqimiz qanday qiyinchiliklarni boshidan kechirganligi haqida tushuncha berish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish.
Milliy va umummadaniy kompetensiya — vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog‘lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirish.
Sinf soati mashg`ulot jihozi: Jahon siyosiy xaritasi, mavzuga oid plakatlar.
Sinf soati mashg`ulotning borishi:
Tashkiliy qism:
O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi.
Ma`naviyat daqiqasi
II.Asosiy qism:
Qadimda dushmanlar Turk davlatining xoqoni O`g`uzxondan unga qarashli tashlandiq,hech narsa bitmaydigan bir parcha yerni talab qilishadi.Bobomiz shunda:”Vatan yolg`iz bizning mulkimiz emas.Mozorda yotgan otalarimiz va endi tug`ilajak avlodlarimizning bu muborak tuproqda haqlari bordir.Vatandan ozgina bo`lsa ham yer bermakka hech bir kimsaning haqqi yo`qdir” – deb javob berdilar.
III.Yakuniy qism:
Suverenitet –bu davlatning ichki,tashqi siyosatda mustaqilligi
Mustaqillik – birovga qaram bo`lmagan,o`z ixtiyori bilan harakat qilishga qobil,ozod va erkin inson,xalq,davlat faoliyatining mohiyatini ifoda etuvchi tushunchadir.
Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev bejizga “Bolalarimizni birovlarning qo’liga berib qo’ymasdan, ularni o’zimiz tarbiyalashimiz lozim” deb aytmaganlar. Shu sababli ta’limni O‘zbekiston Respublikasining ijtimoiy taraqqiyoti sohasida ustuvor yo‘nalish, deb e’lon qilingan.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 41-moddasida har kimning bilim olish huquqiga egaligi va bepul umumiy ta’lim olish davlat tomonidan kafolatlanishi belgilab qo‘yilganligi buning isbotidir.
Prezidentimiz SH.Mirziyoev tashabbusi bilan davlatimizni barqaror va jadal sur’atlar bilan rivojlantirish, olib borilayotgan islohotlar samarasini yanada oshirish maqsadida, 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi ishlab chiqilib, hayotga izchil joriy etilmoqda.
III.Yakuniy qism:
I. Davlat va jamiyat qurilish tizimini takomillashtirish
II. Qonun ustuvorligini ta’minlash va sud-huquq tizimini yanada isloh qilish
III. Iqtisodiyotni rivojlantirish va liberallashtirish
IV. Ijtimoiy sohani rivojlantirish
V. Xavfsizlik, diniy bag‘rikenglik va millatlararo totuvlik, o‘zaro manfaatli va amaliy tashqi siyosat
O`quvchilar fikrlarini xulosalab,faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi.
MMIBDO`: ___________________
Sana:_________________
Mavzu: O‘quvchilarning tashkiliy jamlanmasi va guruhining harakatlanishi.
I.Kirish:
Sinf soat mashg`ulotning maqsadi: O’quvchilarga yo’l harakati qoidalaridan o’quvchilarning tashkiliy jamlanmasi va guruhlarnining harakatlanishi haqida tushuncha berish.
Tayanch kompetensiya elementlari:
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: televizor, radiyo, telefon orqali berilgan xabarlarni gapirib bera olish.
O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi: kattalarni hurmat qilish, ularning nasihatiga amal qilish, jamoat joylarga o’zini tuta bilish.
Milliy va umummadaniy kompetensiyasi: milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o’zi yashab turgan tarixiy obidalarni bilish va bir-biridan farqlash.
Tarbiyaviy mashg`ulot jihozi:yo’l harakati qoidalariga oid plakatlar.
Tarbiyaviy mashg`ulotning borishi:
Tashkiliy qism:
O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi.
Ma`naviyat daqiqasi
|
| |
