|
Mashg‘ulot uchun materiallar
|
| bet | 295/301 | | Sana | 13.06.2024 | | Hajmi | 0,96 Mb. | | #263417 |
Bog'liq Umumiy Pedagogika darslik. 08.09.22 Mashg‘ulot uchun materiallar:
Mavzu yuzasidan topshiriq.
Blits-so‘rov savollariga javob qaytaring. Talabalarning e’tiborlariga quyidagi savollar havola etiladi :
Amir Temur hayoti va uning avlodlari haqida bilasizmi? Uning hayoti haqidagi rivoyatlarni eslang, ibratli tomonlariga alohida to`xtaling.
Amir Temurning odob-axloq, ta'lim-tarbiya to`g`risidagi o`gitlaridan misollar keltiring.
Amir Temur nomi bilan bog`liq dunyo tarixiga oltin harf bilan yozilgan shahar, imorat, yodgorlik va meroslar haqidagi tasavvuringizni izohlang.
Amur Temur saltanat ishlarini boshqarishda nimalarga e'tibor bergan, nimalarni qoralagan. Misollar keltiring.
Navoiy nechta tilda ijod qilgan va taxalluslarini ayting.
«Xamsa» asaridagi qaysi doston ko‘proq tarbiyaga yo‘naltirilgan?
Talabalar uchun topshiriq:
“Ijodiy ish” metodi asosida tashkil etiluvchi mazkur jarayonda talabalar A.Temur amal qilgan 11ta sifatni annotatsiya, sxema, jadval yoki diagramma ko‘rinishida ifodalay olishlari lozim.
153 Sharifzoda, S.O‘., Xudoynazarov, E.M. Pedagogika nazariyasi va tarixi (2-qism): darslik /– Toshkent: Bookmany print, 2022. - 286 b.
Talabalar uchun topshiriq:
Og‘zaki «Davra suhbati»-ta’lim texnikasidan foydalanib Mustaqillik yillarida Amir Temur xotirasiga munosabat haqida suhbat uyushtiring.
Talabalar uchun topshiriq:
Temuriylar davridagi ta’lim tizimini “T-jadval” texnologiyasi bo`yicha aniqlaymiz.
Mavzuga oid test savollari:
”Temur tuzuklari”da jamoani boshqaruvchi rahbar fazilatlari.
Ishbilarmon,mard,shijoatli,uzoqni o`ylash,har bir ishda maslahat olmoq, adolatli bo`lmoq.
Adolatli, jasur, ishchan bo`lish. S.O`ylab ish tutish,sabr qanoatli. D.Oila boshlig‘i,mard, jasur.
|
| |
