) Narsa (jarayon) larning bir qancha xossalarini va ular o‘rtasidagi aloqalarni fikran ajratib ko‘rsatishga nima deyiladi?

Download 7,1 Mb.
bet	599/802
Sana	28.05.2024
Hajmi	7,1 Mb.
	#255576

1 ... 595 596 597 598 599 600 601 602 ... 802

Bog'liq
Barcha yo\'nalishlar uchun

*tarixiy-qiyosiy usullar. siyosiy-psixologik. tarixiy-ijtimoiy. tarixiy-siyosiy. 52) SWOT tahlil metodining maqsadi nimadan iborat
53) O‘qituvchining pedagogik nazokatga erishish yullari *O‘zini tuta bilishi, sabr-toqat, sezgirlik, vijdon, oriyat kabi xususiyatlarni o‘zida mujassamlashtirishi bilan.
54) O‘quv jarayonining majmuaviy vazifalarini yechishga qaratilgan o‘qituvchi va talabalarning birgalikdagi faoliyati usuli - ... Ta’lim vositasi. *Ta’lim metodi.

50) Narsa (jarayon) larning bir qancha xossalarini va ular o‘rtasidagi aloqalarni fikran ajratib ko‘rsatishga nima deyiladi?
Persepsiya.
Appersepsiya.
*Abstraksiya.
Frustratsiya.

51) Tavsif berish, aniq tahlil, qiyoslash, davriylashtirish, xronologik, muammoli-xronologik, retrospektiv, istiqbolni belgilash, analogik uslublar qanday uslublar turiga kiradi?
*tarixiy-qiyosiy usullar.
siyosiy-psixologik.
tarixiy-ijtimoiy.
tarixiy-siyosiy.

52) SWOT tahlil metodining maqsadi nimadan iborat?
*Xulosa, jarayon yoki natijalarni kuchli, kuchsiz tomonlari imkoniyatlari va to‘siyalar tartibida tahlil qilishga qaratilgan.
Interfaol ish shakllarini tatbiq etishga qaratilgan bo‘lib, muammoning kuchli, kuchsiz tomonlari imkoniyatlarini tahlil etishga yo‘naltirilgan.
Talabalarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.
Mustaqil ta’lim faoliyatini tashkil etishga qaratilgan.

53) O‘qituvchining pedagogik nazokatga erishish yullari?
*O‘zini tuta bilishi, sabr-toqat, sezgirlik, vijdon, oriyat kabi xususiyatlarni o‘zida mujassamlashtirishi bilan.
Milliy-ma’naviy qadriyatlarimizni chuqur o‘rgangan holda o‘quvchilar bilan yaxshi muomalada bo‘lishi.
Pedagogik texnikani bilishi asosida o‘qituvchi pedagogik mahoratida sayqallanadigan tuyg‘ulari.
O‘qituvchi ijodiy faoliyatida bilimlarni o‘zlashtirishi, notiqlik san’ati va qobiliyatini shakllantirishi orqali.

54) O‘quv jarayonining majmuaviy vazifalarini yechishga qaratilgan o‘qituvchi va talabalarning birgalikdagi faoliyati usuli - ...
Ta’lim vositasi.
*Ta’lim metodi.
Ta’lim tamoyili.
Ta’lim shakli.

55) Inqiroz; kutilmagan hodisa; zo‘riqish; anglashilmovchilik; noqulaylik, ichki yoki tashqi xavotir, bartaraf etish qiyin bo‘lgan qo‘rquv. Ular... ning asosiy belgilari
Pedagogik o‘sish.
Pedagogik qaror.
Pedagogik inqiroz.

Download 7,1 Mb.

1 ... 595 596 597 598 599 600 601 602 ... 802

Download 7,1 Mb.