• *4-bosqichida.
  • *Pedagogik innovatsiya muhitining ayovsiz bemaromlik qonuni, amalga oshish qonuni, qoliplashtirish yoki stereotiplashtirish qonuni, pedagogik innovatsiyaning davriy takrorlanishi va qaytishi qonuni.
  • 48) Ta’lim va tarbiya jarayonida pedagogik ta’sir ko‘rsatishning asosiy usullari
  • 49) Axborotlarni qisqacha bayon qilish, murakkab g‘oyalarni, sezgilarni, tasavvurlarni bir necha so‘zlar vositasida bayon qilish imkonini beradigan metodning nomi
  • Muammoli vaziyatni hal qilish jarayoni, shaxsning his-tuyg‘ulari, xarakteri




    Download 7,1 Mb.
    bet598/802
    Sana28.05.2024
    Hajmi7,1 Mb.
    #255576
    1   ...   594   595   596   597   598   599   600   601   ...   802
    Bog'liq
    Barcha yo\'nalishlar uchun

    Muammoli vaziyatni hal qilish jarayoni, shaxsning his-tuyg‘ulari, xarakteri, qobiliyati, aql-zakovatini o‘rganish mumkin. Bunda, ob’ektga ta’sir etadigan barcha omillar kat’iy nazorat kilgan holda kuzatiladi. Bu qanday u- eksperiment


    45) Pedagoglarda innovatsion yondashuvni qaror toptirishning qaysi bosqichida pedagog o‘qitish va tarbiyalashga oid o‘z konsepsiyasi yoki metodikasini yaratadi?
    1-bosqichida.
    *4-bosqichida.
    3-bosqichida.
    2-bosqichida.


    46) Pedagogikaga oid adabiyotlarda innovatsion jarayon kechishining asosiy qonuniyatlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
    Qoliplashtirish yoki stereotiplashtirish qonuni, pedagogik innovatsiyaning davriy takrorlanishi va qaytishi qonuni.
    Pedagogik innovatsiya muhitining ayovsiz bemaromlik qonuni, amalga oshish qonuni, texnologizatsiyalashtirish, muqobillik, kreativlik va refleksivlik qonuni.
    Amalga oshish qonuni, qoliplashtirish yoki stereotiplashtirish qonuni, pedagogik innovatsiyaning davriy takrorlanishi va qaytishi qonuni.
    *Pedagogik innovatsiya muhitining ayovsiz bemaromlik qonuni, amalga oshish qonuni, qoliplashtirish yoki stereotiplashtirish qonuni, pedagogik innovatsiyaning davriy takrorlanishi va qaytishi qonuni.


    47) Muayyan o‘quv predmetini o‘qitishning ilmiy asoslangan metod, qoida va usullar tizimi - bu...
    *Ta’lim metodi.
    Ta’lim vositasi.
    Ta’lim shakli.
    Ta’lim metodikasi.


    48) Ta’lim va tarbiya jarayonida pedagogik ta’sir ko‘rsatishning asosiy usullari?
    Talab; istiqbol; rag‘batlantirish va jazolash; jamoatchilik fikri.
    *Texnik fikrlash; mimika va pantomimika.
    Diqqat; hotira; fikrlashni va bilish qobiliyatlarini rivojlantirish.
    O‘quvchining muayyan hislatlari; xarakter hususiyatlarini bilish; ishontirish.


    49) Axborotlarni qisqacha bayon qilish, murakkab g‘oyalarni, sezgilarni, tasavvurlarni bir necha so‘zlar vositasida bayon qilish imkonini beradigan metodning nomi?
    Kubik.
    Bumerang.
    *Sinkveyin.
    Klaster.



    Download 7,1 Mb.
    1   ...   594   595   596   597   598   599   600   601   ...   802




    Download 7,1 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Muammoli vaziyatni hal qilish jarayoni, shaxsning his-tuyg‘ulari, xarakteri

    Download 7,1 Mb.