• 163) Shaxsning o‘zi to‘g‘risidagi ijobiy ma’lumotlarni to‘plashi - bu Shaxs sifatida o‘z burchlarini anglashi. *Shaxs sifatida o‘z qadr-qimmatini anglashi.
  • 164) O‘rganilayotgan ob’ekt, hodisa, jarayonlarni modellashtirish asosida talabalarning bilishga bo‘lgan qiziqishlari, faolliklarini oshiradigan o‘quv faoliyati turi bu...
  • Model bu ...
  • 166) Pedagogik texnologiyalarning yo‘nalishlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping E
  • 167) Bilim, ko‘nikma, malaka hamda hissiy-baholovchi faoliyat jarayonini xosil qilishga yo‘naltirilgan shartli o‘quv vaziyatlarini ifodalovchi shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim - bu ...
  • *Ijodiy fikrlovchilikka oid (evristik, harakatlarni tanlash)




    Download 7,1 Mb.
    bet616/802
    Sana28.05.2024
    Hajmi7,1 Mb.
    #255576
    1   ...   612   613   614   615   616   617   618   619   ...   802
    Bog'liq
    Barcha yo\'nalishlar uchun

    *Ijodiy fikrlovchilikka oid (evristik, harakatlarni tanlash).
    Ijodkorlikka oid (harakatlarni izlash).
    O‘quvchilikka oid (tanish bo‘yicha harakatlanish).


    162) O‘quv loyihasi uslubiy pasportining tuzilishiga nimalar kiradi?
    *Pedagogik annotatsiya, loyiha topshirig‘i, talabalarga uslubiy ko‘rsatmalar, loyihali ta’limning texnologik xaritasi.
    Pedagogik annotatsiya, talabalarga uslubiy ko‘rsatmalar, loyihali ta’limning texnologik xaritasi.
    Talabalarga uslubii ko‘rsatmalar, loyihali ta’limning texnologik xaritasi, pedagogik annotatsiya, keys topshirig‘i.
    Pedagogik annotatsiya, loyiha topshirig‘i, keysologning yechimi, texnologik xarita.


    163) Shaxsning o‘zi to‘g‘risidagi ijobiy ma’lumotlarni to‘plashi - bu
    Shaxs sifatida o‘z burchlarini anglashi.
    *Shaxs sifatida o‘z qadr-qimmatini anglashi.
    Shaxs sifatida zimmasidagi majburiyatni bajarishi.
    Shaxs sifatida o‘z huquqlarini bilishi.


    164) O‘rganilayotgan ob’ekt, hodisa, jarayonlarni modellashtirish asosida talabalarning bilishga bo‘lgan qiziqishlari, faolliklarini oshiradigan o‘quv faoliyati turi bu...?
    Syujetli o‘yinlar.
    Interfaol metodlar.
    *Didaktik o‘yinlar.
    Muammoli ta’lim.


    Modellashtirish bu-model asosida (matematik yoki fizik) yoki o‘xshatish nazariyasini qo‘llab yaratilgan qurilmada jarayon yoki voqea va hadisalarni o‘rganish usuli
    Model bu ...- boshqarish ob’ektining asosiy xususiyatlari, bog‘lanishlari, parametrlari orasidagi bog‘lanishlarni ifodalovchi yoki o‘xshatuvchi bo‘lib, belgilar (simvol) yoki moddiy narsalar yordamida modellashtirilayotgan ob’ektni tasavvur qilish
    165) Shaxsning o‘zi xaqida aniq ma’lumotlarga ega bo‘lishi nima deb ataladi?
    O‘zini tushunish.
    *O‘zini baholash.
    O‘zini anglash.
    O‘zini shakllantirish.


    166) Pedagogik texnologiyalarning yo‘nalishlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping?
    Empirik, kognitiv. evristik, kreativ, inversion, integrativ, adaptiv, inklyuziv, pedagogik.
    Kognitiv, evristik, inversion.
    An’anaviy va innovatsion, adaptiv.
    Evristik, inversion, integrativ, majmuaviy, tizimli, modulli, masofali, kognitiv.


    167) Bilim, ko‘nikma, malaka hamda hissiy-baholovchi faoliyat jarayonini xosil qilishga yo‘naltirilgan shartli o‘quv vaziyatlarini ifodalovchi shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim - bu ...
    Rivojlantiruvchi ta’lim.
    Innovatsion ta’lim.

    Download 7,1 Mb.
    1   ...   612   613   614   615   616   617   618   619   ...   802




    Download 7,1 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    *Ijodiy fikrlovchilikka oid (evristik, harakatlarni tanlash)

    Download 7,1 Mb.