• 6. Masalalar. 2. Quyida keltirilgan uchburchaklar juftlaridan qaysilari o‘zaro teng bo‘ladi Qaysi alomatga ko‘ra 1.
  • • “GeoGebra” uskunalar panelidagi kerakli uskunalar Окружность с центром через точку Eslatma.
  • Показывать объект Eslatma. Yashirin holatga o‘tkazish kerak bo‘lgan obyektni tanlang. Угол Eslatma.
  • Перемещать vositasidan foydalanib teng tomonli uchburchak to‘g‘ri yasalganini tekshiring. Mustaqil bajarish uchun topshiriq Teng yonli uchburchak yasash
  • Z. R. Babayeva Sirdaryo viloyati Guliston shahridagi 11-sonli umumiy oʻrta taʼlim maktabining matematika fani oʻqituvchisi




    Download 53,35 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet56/108
    Sana17.05.2024
    Hajmi53,35 Mb.
    #240157
    1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   108
    Bog'liq
    Geometriya 7 uzb 2022

    94
    7.
    Uchburchakning nechta medianasi bor?
    A) bitta B) ikkita C) uchta D) oltita
    8.
    Uchburchak bissektrisasi qanday shakl?
    A) kesma B) nur C) to‘g‘ri chiziq D) nuqta
    9.
    Uchburchakning qaysi elementi uning tashqi sohasida yo
    -
    tishi mumkin?
    A) medianasi B) balandligi
    C) bissektrisasi D) diagonali
    10.
    “Agar uchburchakning ikki burchagi teng bo‘lsa, bu uchbur
    -
    chak teng yonli uchburchak bo‘ladi” degan tasdiqni qanday 
    atash mumkin?
    A) ta’rif B) xossa
    C) alomat D) aksioma
    11.
    5-rasmdagi 
    ABC
    va 
    FED
    uchburchaklar tengmi?
    A) ha B) yo‘q
    12.
    6-rasmdagi qaysi uchburchaklar o‘zaro teng?
    A) 
    ∆KLM = ∆LMH
    B) 
    ∆KLH = ∆MLH
    C) 
    ∆KLM = ∆KLH
    D) Hech qaysi
    13.
    7-rasmdagi 
    ABD
    va 
    CDB
    uchburchaklar qaysi alomatga 
    asosan teng bo‘ladi?
    A) Uchburchaklar tengligining TBT alomatiga ko‘ra
    B) Uchburchaklar tengligining BTB alomatiga ko‘ra
    C) Uchburchaklar tengligining TTT alomatiga ko‘ra
    D) Bu uchburchaklar teng emas
    14.
    8-rasmga qarab uchburchak turini aniqlang.
    A) teng tomonli B) teng yonli
    C) O‘tmas burchakli D) hech narsa aytib bo‘lmaydi
    15.
    9-rasmdagi ma’lumotlarga ko‘ra, quyidagi tengliklardan 
    noto‘g‘risini toping. 
    A) 

    GEF


    HFE 
    B) 

    EGF


    FHE
    C) 

    EHF


    FEG
    D) 

    EFH


    GEF
    16. 
    Perimetri 
    12 cm
    bo‘lgan uchburchakning balandligi uni 
    perimetrlari 

    cm
    va
    9 cm
    bo‘lgan uchburchaklarga ajratadi. 
    Balandlik uzunligini toping.
    A) 
    2 cm
    B) 
    3 cm
    C) 
    1 cm
    D) 
    4 cm.
    5
    D
    F
    E
    A
    C
    B
    AC = DF,

    A = 

    F,
    AB = FE
    6
    K
    M
    L
    H
    7
    A
    B
    C
    D
    8
    B
    C
    A
    9
    E
    G
    F
    H


    95
    10
    A
    B
    C
    D
    F
    O
    11
    A
    B
    C
    D
    3.
    10-rasmda 
    ∆ACD=∆ABF
    ekanini isbotlang.
    4.
    Agar 11-rasmda 

    CAB
    =

    ABD
    bo‘lsa, 
    AD=BC
    ekanini ko‘rsating.
    5.
    12-rasmda 
    ∆ABD=∆BCD 
    bo‘lishini isbotlang.
    6.
    13-rasmda 
    ∆ABC=∆ADC
    bo‘lishini isbotlang.
    7.
    Agar 

    ABC
     
    va 

    PQR
     
    da 
    AB=PQ, AC=PR
    va 
    BC
    =
    QR
    bo‘lsa, 
    ∆ABC
     
    va 
    ∆PQR
    teng bo‘ladimi?
    6. Masalalar.
    2.
    Quyida keltirilgan uchburchaklar juftlaridan qaysilari o‘zaro teng bo‘ladi? Qaysi 
    alomatga ko‘ra?
    1.
    Rasmda berilgan ma’lumotlar asosida uchburchaklarning turlarini aniqlang.
    7
    7
    7
    60°
    65°
    55°
    5
    5
    4
    95°
    3)
    1)
    4)
    2)
    5)
    6)
    13
    D
    B
    C
    β
    β
    α
    α
    A
    12
    A
    D
    B
    C
    β
    β
    α
    α


    96
    1
    A
    B
    D
    C
    10
    x
    -?
    Nazorat ishi ikki qismdan iborat bo‘ladi:
    1) 93–94-betlardagi test savollariga o‘xshash 5 ta test;
    2) Quyidagi masalalarga o‘xshash 3 ta masala (4-masala “a’lo” 
    baho olmoqchi bo‘lgan o‘quvchilar uchun qo‘shimcha).
    1.
    1-rasmda berilgan ma’lumotlar bo‘yicha noma’lum kesmani 
    toping.
    3-nazorat ishi namunasi
    16
    A
    D
    B
    C
    E
    15
    A
    D
    B
    C
    E
    F
    α
    α
    17
    58°
    x
    8. 
    Agar 14-rasmda
     
    BD=DC, AE=AF
    bo‘lsa, barcha teng 
    uchburchaklar juftlarini aniqlang va asoslang
    .
    9.
    15-rasmda 
    ∆ABC=∆EFD
    bo‘lishini isbotlang.
    10.
    16-rasmda 
    AD=CE
    ekanini isbotlang.
    11.
    17-rasmdagi ma’lumotlarga ko‘ra 
    x
    ni toping.
    12.
     AE
     
    va 
    BD
    kesmalar 
    C
    nuqtada kesishadi. Agar 
    DC=DE, AB=BC
    va 

    BAC
    = 48° 
    bo‘lsa, 

    CED
    ni toping.
    13.
    ABC
    uchburchak ichida 
    D
    nuqta olingan. Agar 
    AC=AB

    CD=BD
    va 

    BDA
    = 120° 
    bo‘lsa, 

    ADC
    ni toping.
    14.
    Agar uchburchakning biror bissektrisasi uning balandligi ham bo‘lsa, bu uchburchak 
    teng yonli uchburchak bo‘lishini isbotlang.
    15. 
    Agar uchburchakning biror balandligi uning bissektrisasi ham bo‘lsa, bu uchburchak
    teng yonli uchburchak bo‘lishini isbotlang.
    2.
    AB 
    va 
    CD
    kesmalar 

    nuqtada kesishadi. Agar 

    CAB=

    ABD
    va 
    AO=BO
    bo‘lsa, 

    ACO 
    =

    BDO
    ekanini isbotlang.
    3.
    Teng yonli uchburchakning perimetri 18,4
     m
    ga teng, asosi esa yon tomonidan 3,6 
    m
    ga qisqa. Bu uchburchakning tomonlarini toping.
    4*.
    Uchburchaklar tengligini ikki tomonlari va shu tomonlarining biriga tushirilgan medianalari 
    tengligiga ko‘ra isbotlang.
    14
    A
    D
    B
    C
    E
    F


    97

    GeoGebra”da amaliy topshiriqlar bajarish
    • Kerakli komponentlar
    • 
    Yasashni boshlashdan oldin teng tomonli uchburchakning xossalarini esga oling.
    • GeoGebra
    da yangi oyna oching.
    • GeoGebra
    interfeysini 
    Настройки
    – 
    Геометрия
    ko‘rinishiga o‘tkazing.
    • “GeoGebra” uskunalar panelidagi kerakli uskunalar
    Окружность с центром через точку 
    Eslatma.
    Sichqonchani bir marta bosish orqali aylana markazini, ikkinchi 
    marta bosish orqali aylana radiusini belgilang.
    Показывать объект 
    Eslatma.
    Yashirin holatga o‘tkazish kerak bo‘lgan obyektni tanlang.
    Угол
    Eslatma. 
    Uchta nuqtani soat strelkasiga qarshi yo‘nalishda belgilang 
    va kerakli burchakni hosil qiling.
    Teng tomonli uchburchak yasash algoritmi
    1
    AB
    kesma yasang.
    2
    Markazi 
    B
    nuqtada bo‘lgan aylana chizing.
    3
    Markazi 
    A
    nuqtada bo‘lgan 
    B
    nuqtadan o‘tuvchi aylana 
    chizing.
    4
    Ikkala aylana kesishish nuqtalarini belgilang.
    5
    ABC
    ko‘pburchakni soat strelkasiga qarshi yo‘nalish bo‘ylab 
    yasang.
    6
    Ikkala aylanani yashirin holatga o‘tkazing.


    98
    7
    Uchburchakning ichki burchaklarini uning tomonlariga bosish 
    orqali ko‘rsating.
    Eslatma.
    Sichqonchani soat strelkasi bo‘ylab harakatlantirish 
    orqali uchburchakning ichki burchaklarini toping.
    8
    O‘zgarishlarni saqlang.
    9
    Перемещать
    vositasidan foydalanib teng tomonli 
    uchburchak to‘g‘ri yasalganini tekshiring.
    Mustaqil bajarish uchun topshiriq
    Teng yonli uchburchak yasash
    Asosi va balandligi uzunligini sichqoncha bilan sudrab o‘zgartirish mumkin bo‘lgan
    teng yonli uchburchak yasang.
    Ushbu vazifani bajarish uchun sizga quyidagi vositalar kerak bo‘ladi:
    Kesma yasash
    Kesma yoki ikki nuqta o‘rtasini topish
    Berilgan nuqta orqali to‘g‘ri chiziq yoki kesmaga 
    perpendikulyar o‘tkazish
    Tekislikda nuqta yasash
    Ko‘pburchak yasash
    Grafik obyektni sichqoncha bilan sudrab, dinamik 
    ravishda o‘zgartirish


    99
    Bilim:
    – 
    parallel to‘g‘ri chiziqlarning ta’rifi va xossalari;
    – ikki to‘g‘ri chiziqni kesuvchi bilan kesganda hosil bo‘ladigan burchaklarning 
    turlarini bilish va ularni chizmada farqlay olish;
    – 
    ikki to‘g‘ri chiziqning parallellik alomatlari;
    – 
    berilgan teoremaga teskari bo‘lgan teoremani ifodalay olish.

    Download 53,35 Mb.
    1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   108




    Download 53,35 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Z. R. Babayeva Sirdaryo viloyati Guliston shahridagi 11-sonli umumiy oʻrta taʼlim maktabining matematika fani oʻqituvchisi

    Download 53,35 Mb.
    Pdf ko'rish