|
Journal of Advanced Research and StabilityBog'liq Mikro ekonomika, Сергей Есенин, ПФ-6268 24.07.2021, Креатив фикрлаш Мустакаил иш, Obektivka original, Modulning maksimum prinsipi.Koshi turidagi integral yuqori tartibda hosilaning mafvudligi . Analitik funksiyaning yuqori tartibli hosilasi, 10.8.23, ICT 11 sinf-2021, Flower, Иқтисодийт 207 гурух, Kon ishlari asoslari, Navoiy Davlat Konchilik va Texnologiyalar Universiteti Konchilik, PF-5847 08.10.2019, 9999999999999999999999999999999Journal of Advanced Research and Stability
02 Issue: 01 | 2022
ISSN: 2181
www.
ZAMONAVIY O‘QUV-DIDAKTIK VOSITALARDAN TA'LIM
JARAYONIDA SAMARALI FOYDALANISH IMKONIYATLARI
Murtazoyev Azizbek Nusratovich
Buxoro Davlat Universiteti Texnologik ta’lim kafedrasi dotsenti
SHaripova Gulshoda Maqsudovna
10-Texnologik ta'lim 20 - guruh mаgistri
Mazkur maqolada zamonaviy o‘quv-didaktik vositalardan ta'lim jarayonida
samarali foydalanish imkoniyatlaridan foydalanishning ijobiy tomonlari, dars samaradorligiga
da aytib o’tilgan. Xulosa qilib texnologiya fanlar o‘quv qo‘llanmalarining
zamonaviy avlodi bilimlarni o‘quvchilar tomonidan mustaqil o‘zlashtirib olish hamda amaliy
faoliyatga qo‘llashga o‘rgatish va ijobiy qobiliyatlarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan b
o‘z bilimini o‘zi baholash tizimini qamrab olishi kerak. Mazkur maqoladada zamonaviy o‘quv
didaktik vositalardan ta'lim jarayonida samarali foydalanish imkoniyatlaridan foydalanishning
ijobiy tomonlari, mashg’ulot samaradorligiga erishish usullari haqida aytib o’tilgan.
didaktika, elektron resurslar, elektron kitob, kasb-hunar, o‘quv
ta'minot, komponent, fanlararo bog‘liklik, interfeys, resurs, pedagogik texnologiyalar,
qobiliyatlarni rivojlantirish, interfaol usullar.
fanning jadal taraqqiy etishi va texnologiyaning kun sayin o‘zgarib borishi,
axborotning tez kirib kelishi tahlil jarayonini didaktik vositalardan ta'lim jarayonida
imkoniyatlarini zamonaviy pedagogik, axborot texnologiyalar asosida samarali
didaktik vositalardan foydalanib texnologiya mashg`ulotlarini tashkil etishdir
Bugungi kunda texnologiya fanlarni o‘qitishning zamonaviy o‘quv
multimedia va media vositalar hamda elektron resurslardan samarali foydalanish orqali ta'lim
sifatini oshirish dolzarb vazifalardan hisoblanadi.
Zamonaviy axborot texnologiyalarining o‘quv jarayonida qo‘llanilishi natijasida elektron o‘quv
qo‘llanmalar, virtual stendlar orqali murakkab texnologiyalarni qisqa vaqtda mukammal
o‘zlashtirib, masofadan turib o‘qitishga imkoniyat yaratiladi.
Elektron darslik va qo‘llanmalarni masofali o‘qitishda qo‘llash uchun
bo‘lish lozim. Har bir fanga mo‘ljallangan elektron o‘quv qo‘llanma eng kamida uchta: ta'limiy,
mashqli va nazorat qilish kabi asosiy qismlarga ega bo‘lishi zarur. Zamonaviy o‘quv
vositalardan ta'lim sohasida fan va texnikaning so‘nggi yutuqlari asosida ishlab chiqilgan audio,
video, telekommunikatsiyavatexnologiyalarningqo‘llanilishikattaahamiyatkasbetmoqda. Shuning
uchun ularning didaktik imkoniyatlari bilan tanishib chiqish va mashg‘ulotlarda ularni qo‘llashni
ajak o‘qituvchilar uchun ularning kelajak faoliyatida katta yordam beradi
Didaktik vositalar bizga tanish, hayotimizda uchraydigan, xatto biz foydalanib yurgan vositalar
bo‘lishi mumkin. Ularning hammasi ham aynan ta'lim berish uchun ishlab chiqarilgan vo
bo‘lishi shartemas. Masalan, televideniyani olsak, u turmushimizda dam olish uchun
qo‘llaniladigan vositasi bo‘lsa, aholi orasida targ‘ibot ishlarini olib borishda ommaviy axborot
|
| |
