|
Boshlang’ich sinflardagi darslarning ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi vazifalari
|
| bet | 3/8 | | Sana | 27.02.2024 | | Hajmi | 249.5 Kb. | | #163468 |
Bog'liq Ta\'limni tashkil etish shakllari 2 5262919827776871400, 2-МАВЗУ. Диалектика умумий алоқадорлик, боғлиқлик ва ривожланиш ҳақидаги таълимот. Фалсафада билиш муаммоси. Илмий билиш даражалари, Yer tuzumi va yer islohati maqsadi, Ma’lumotlarni voqea, hodisa, faoliyat yoki undagi tafsilotlar bi, ТвСКИ(А13), Ibragimov Jasur. SHIR 2023 24, Geografiya3, operatsion tizimlar 5-amaliy ish, 2-amaliy ish Allamberganov F1.Boshlang’ich sinflardagi darslarning ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi vazifalari.
Uzbekiston Respublikasi davlat mustakilligiga erishgandan sung iktisodiy xamda ijtimoiy rivojlanishning uziga xos yuliga ega buldi.Mustakillik omili ta’lim soxasini xam tubdan yangilash imkonini berdi.
"Ta’lim tugrisidagi konun"ning "Davlat ta’lim standarti " tugrisidagi yettinchi moddasida belgilab berilganidek,davlat ta’lim standartlari umumiy urta,urta maxsus,kasb-xunar xamda oliy ta’lim mazmuniga6sifatiga,kuyiladigan talablarni belgilaydi. Davlat ta’lim standartlarini talablari va meyoriy kursatkichlari belgilab kuyiladi.
"Ta’lim tugrisidagi konun"da ta’kidlanganidek:"Maktabning 1-sinfiga bolalar 6-7 yoshdan kabul kilinadi."boshlangich ta’lim konsepsiya"sida e’tirof etilganidek 6 yoshga tulgan xar kanday bola akliy,ruxiy va jismoniy jixatdan maktabga ukish uchun tayyor bulganda maktabning moddiy texnik ba’zasi bunday bolalarga ta’lim berish uchun yetarli deb xisoblagandaxamda ukuvchilar pedagogik xamda psixologik jixatdan olti yoshli bolalarni ukishga tayyor bulganda ularni maktabga kabul kilish mumkin.Buning uchun 6-7 yoshli bolalar,maktabning moddiy texnik ba’zasi xamda ukituvchilar pedagogik va psixologiktalablar asosida kat’iy diagnostika kilinishi shart".
Uzbekiston Respublikasi da "Umumiy urta ta’lim tugrisidagi Nizom"da ta’kidlanganidek;"Boshlangich ta’lim ukish,yozish,sanash,ukuv faoliyatining asosiy malaka va kunikmalari,ijodiy fikrlash xislatlari6uzini-uzi nazorat kilish ukuvi,nutk va xulk-atvor madaniyati,shaxsiy gigiena va soglom turmush asoslari egallab olishini ta’minlashi da’vat etilgan".Shu asosga kura Boshlangich sinflarda ukuvchilarning umummadaniy va axlokiy kunikmalari,dastlabki savodxonlik malakalari shakllantirilishi lozim.boshlangich ta’lim jarayoni bolalarning mantikiy tafakkur kila olish saloxiyatini,akliy rivojlanishini,dunyo karashini, komunikativ savodxonligini va uz-uzini anglash saloxiyatini shakllantirishda, jismonan soglom bulishga,moddiy borlik guzalliklarini xis eta olishga,guzallik va nafosatdan zavklana olishga,milliy urf-odatlarni xis eta oldishga va ardoklashga, ularga rioya kilishga urgatadi.
Tarbiyaviy maksad:ukuvchilarga goyaviy-siyosiy tarbiya berish,ularda akliy mexnat, malaka va kunikmalarni xosil kilish,shuningdek ukuvchilarning bilishga bulgan faoliyatini oshirish kuyidagilarni uz ichiga oladi:
-ukuvchilarni vatanparvarlik va poklik ruxida tarbiyalash;
-xar tomonlama rivojlangan,ma’naviy jixatdan boy mustakil fikrlovchi shaxsni shakllantirish;
-rostguylik,uzga xakga,uning kadriyatlariga xurmat bilan karashlik,iymon,e’tikod,dustlik,uz kadrini bilish va irodalilik kabi sifatlarni shakllantirish.
Tarbiyaviy (vatanparvarlik,mexnatsevarlik,axlokiy poklik kabi)maksad amalga oshiriladi.Tarbiyaviy maksadni amalga oshirilishiga muljallangan matnlar esa darslik,kullanma va boshka adabiyotlarda uz ifodasini topadi.
Ta’limiy maksad:ta’limiy maksad deganda-dars jarayonida ukuvchilarni tafakkurini ustirish va fanlarni uzlashtirishni egallagan bilimlarini rivojlantirish tushuniladi.
Rivojlantiruvchi maksad ukuvchi shaxsning akliy,xissiy va motivatsion(ichki turtki)xususiyatlarini rivojlantirishni ifodalydi.Rivojlantiruvchi maksad nutkiy xarakatlar tufayli yuzaga chikadi.Rivojlantiruvchi maksad ukuvchilarni dars jarayonida va darsdan tashkari vaktlarda mustakil bulib ukib urganishga yunaltiriladi.
ukuvchilarni tayyorgarlik darajasiga kuyiladigan majburiy minimal talablar.
umumiy urta ta’lim ikki boskichdan iborat bulib,boshlangich(1-4 sinflar)va umumiy urta ta’lim (1-9 sinflar)ni kamrab oladi.
Umumiy urta ta’limning davlat ta’lim standarti boshlangich xamda umumiy urta ta’lim nixoyasida ukuvchilar egallashi lozim bulgan bilim,kunikma va malakalarni minimal darajasiga belgilab beradi.
|
| |
