|
O‘quvchining ta’lim va tarbiya ko‘rganligini aniqlashda ko‘p foydalaniladigan metodni belgilang?
|
| bet | 43/46 | | Sana | 14.02.2024 | | Hajmi | 111,74 Kb. | | #156152 |
Bog'liq 1 – variant barkamol shaxsni rivojlantirish, ta’lim-tarbiya beri-fayllar.org6. O‘quvchining ta’lim va tarbiya ko‘rganligini aniqlashda ko‘p foydalaniladigan metodni belgilang?
a. Ommaviy metod.
b. An’anaviy metod.
c. Diagnostik metod.
d. Baholash metodi.
7. Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchi mahoratini belgilovchi
maqsadlar?
Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi.
Ilmiy, texnik, psixologik.
Texnik, texnologik, ishlab chiqaruvchi.
Yozish, chizish, o‘qish, aytish.
8. Pedagogik refleksiyaga berilgan mukammal ta’rif qaysi javobda
ko‘rsatilgan?
a. Pedagogik refleksiya o‘qituvchining o‘z-o‘zini kasbiy jihatdan har
tomonlama mukammal takomillashtirish, hamisha amalga oshiradigan
faoliyatidir.
b. Pedagogik refleksiya o‘qituvchi faoliyatidagi tashqi sabablarning ichki
shart-sharoitlar asosida bilvosita harakati.
c. Pedagogik refleksiya o‘qituvchiga o‘z-o‘zini kasbiy jihatdan
takomillashtirish manbalarini o‘z bilimi va imkoniyatlaridan izlab
topishda ko‘maklashadi hamda uning rivojlanishini ta’minlaydi.
d. Pedagogik refleksiya o‘qituvchi pedagogik faoliyatida muvaffaqiyatlarga
erishish, unda refleksiyaning mukammal rivojlanganlik darajasini
belgilaydi.
9. Tarbiya texnologiyalarining samaradorligini oldindan ko‘ra bilish yoki loyihalashtirishda va tadqiq etishda modellashtirishdan foydalanish to‘g‘risidagi muammo qanday nom olgan?
a. Tarbiyaviy modellashtirish.
b. Pedagogik modellashtirish.
c. Texnikaviy modellashtirish.
d. Diagnostik modellashtirish.
10. Pedagogikada jadvallar, chizmalar, formulalar qanday modellar sifatida namoyon bo‘ladi?
a. Pedagogik modellashtirish.
b. Predmetli modellashtirish.
c. Loyihali modellashtirish.
d. Belgili modellashtirish.
11. “Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori qachon qabul qilingan?
a. 2002-yil, 6 iyundagi 200-sonli.
b. 2008-yil, 10 martdagi 197-sonli.
c. 2004-yil, 27 avgustdagi 211-sonli.
d. 2006-yil, 5 sentyabrdagi 211-sonli.
12. O‘z muhitida axborot ob’ektlarini, ularning o‘zaro aloqasini, axborotlarni yaratish, tarqatish, qayta ishlash, to‘plash texnologiyalari va vositalarini, shuningdek axborot jarayonlarining tashkiliy va huquqiy tarkibini mujassam-lashtiruvchi faoliyat... ?
a. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar.
b. Zamonaviy axborot texnologiyalari.
c. Portal va internet tizimi.
d. Integrallashtirish va texnik taraqqiyot.
|
| |
