• To’rtinchidan
  • 2.0Ta’limning
  • 1-mavzu: Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanining umumiy asoslari Reja




    Download 59,05 Kb.
    bet4/8
    Sana20.05.2024
    Hajmi59,05 Kb.
    #246356
    1   2   3   4   5   6   7   8
    Bog'liq
    1 маъруза. мут фан ук

    Birinchidan. Talabaning dunyoqarashi, uning nuqtai nazari, e’tiqodi qanday shakillanishini bilishi kerak. Talaba faqatgina darslik doirasida o‘ralib qolmasligi uchun, keng doirada fikrlash, tasavvur qilish qobiliyatini shakllantirish zarur. 
    Ikkinchidan. Talaba shaxsining ma’naviy, mehnatsevarlik, nafosatlilik fazilatlarini takomillashtirishda har bir darsning ahamiyatini tushuntirib borishi kerak. 
    Uchinchidan. O‘quv jarayonida talabalarda his-tuygularning paydo bo‘lishi, yuzaga chiqishi va ifoda etilishini ta’minlash lozim. 
    To’rtinchidan. Talabalardagi qobiliyatlarni yuzaga chiqishini ko‘ra bilish va ularni takomillashishi uchun shart-sharoitlar0yaratishi0zarur. Har bir o‘qituvchi mashg’ulotni yuqorida aytilgan talablarga rioya qilgan holda tashkil etsa, ta’limning tarbiyaviy xususiyati maktab o‘quvchisi shaxsini shakllantirishda asosiy ta’sirchan omil bo‘lishi amalga oshadi.
    2.0Ta’limning ilmiylik prinsipi. Bizni qurshab turgan borliqni bilish jarayoni murakkab, ziddiyatli bo‘lishi, har-xil bosqichlarni, shakllar va turlarni o‘z ichiga oladi. Ilmiy bilish narsaning tashqi tasviridan uning ichki tuzilishini tasvirlashga o‘tishidan0iboratdir. Ilmiy bilimlar qonuniyatlar sari, nazariya sari olib boradi.
    Ilmiylik prinsipi ilmiy bilimlarning o‘quv faoliyatidagi o‘rnini ochib beradi.
    Agar o‘quv materiali narsalarning faqat tashqi, kuzatiladigan xususiyatlarini yoritsa, bunday0bilim0ilmiylik0darajasiga0yetmagan0bo‘ladi.
    Agar o‘quv materialni bilan qonunlar, tushunchalar, formulalar va teoremalar olami bilan tanishtirsa, bunday bilimlar ilmiy bilimlar deb atalardi. Ular o‘quvchini aqliy rivojlantiradi. Faqat ana shunday bilimlardagina o‘quv fanining ilmiy mazmunini o‘zlashtirib olishga kelgusida esa fanni egallab, mehnatda faol ishtiroq etishga0imkon0beradi.
    1. Ilmiylik prinsipini amalga oshirishda quyidagi talablarga rioya qilish lozim.
    - Talabalarni pedagogika, psixologiya, metodika fanlarining eng so‘nggi yangiliklari bilan0tanishtirib0borish.
    - Talabalarga o‘rgatilgan, berilgan har bir ilmiy tushuncha doimiy ravishda takrorlantirilib0borishi0zarur.
    - Ilmiy bilish metodlaridan foydalangan holda, talabalarda mantiqiy tafakkurni o‘stirish0va0ularni0ijodiy0ishga0tayyorlash.
    - Doimiy ravishda talabalarni yetakchi olimlarni hayoti va ijodi va ilm- fanga qo‘shgan0hissasi0bilan0tanishtirib0borish0kerak.
    - Dars jarayonida yangi ilmiy iboralardan foydalaning va eng so‘ngi ilmiy kashfiyotlar0haqida0tushunchaga0ega0bo‘ling.
    - Talabalarni qidiruv-tadqiqot ishlarini qo‘llab-quvvatlang. Ularni eng oddiy tajribalarni0o‘tkazish0asoslari0bilan0tanishtiring.

    Download 59,05 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8




    Download 59,05 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    1-mavzu: Metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanining umumiy asoslari Reja

    Download 59,05 Kb.