|
1-Mavzu: Natural son tushunchasi
|
| bet | 48/90 | | Sana | 03.01.2024 | | Hajmi | 5,91 Mb. | | #129663 |
Bog'liq 7-sinf 2018 algebraSana: Sinf:
48- Mavzu: Misollar yechish.
Darsdan maqsad.
a)Ta’limiy:–O’quvchilarga Birhad va ko’phadni birhadga ko’paytirish haqida tushunchalar berish
b) Tarbiyaviy: - O’quvchilarni vatanga muhabbat tuyg’usini shakllantirish.
c) Rivojlantiruvchi: - Mavzuga doir misollar yechish.
Tayanch kompetensiyalar:
Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish.
Fanga oid kompetensiyalar: o‘nli kasrni (bu yerda , -natural son) standart shaklda yoza oladi, standart shakldagi sonlar ustida amallar bajara oladi;
butun koeffitsientli va sodda kasr koeffitsientli ko‘phadlar va ular ustida qo‘shish, ayirish va ko‘paytirish amallarni bajara oladi;
ko‘phadni birhadga bo‘la oladi.
Dars turi: Savol - javob.
Metodlari: Amaliyot
Dasr jihozi: 7 - sinf Algebra o’quv qo’llanmasi, ko’rgazmali qurollar
Asosiy tushunchalar
Birhad va ko’phadni birhadga ko’paytirish
Bilimlar:- Birhad va ko’phadni birhadga ko’paytirishni bilish.
Ko’nikmalar:- Birhad va ko’phadni birhadga ko’paytirishga doir misollar yecha olish
Dars tafsilotlari
Tashkiliy qism (3-minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xona va o’quvchilarning darsga tayyorligi tekshiriladi.
Uyga vazifani tekshirish
Har tomonlama bilimlarni tekshirish
Yangi bilimni o’zlashtirish
302 – misol.
1) 8abc : (-4a) = -2bc 3)
2) (-10pq) : (6q) = 4)
307 – misol.
1) (12a + 6) : 3 = 4a + 2 3) (14m – 8 ) : (-2) = -7m + 4
2) (10b - 5) : 5 = 2b – 1 4) (-6 + 3x) : (-3) = 2 – x
308 – misol.
1) (5mn – 6np) : n = 5m – 6p 3) (x - xy) : x = 1 - y
2) (4a2 – 3ab) : a = 4a – 3b 4) (cd - d) : (-d) = -c + 1
309 – misol.
1)
2)
3)
4)
Uyga vazifa: 312 – misol.
O’IBDO’:
Sana: Sinf:
49- Mavzu:Misollar yechish.
Darsdan maqsad.
a)Ta’limiy:–O’quvchilarga Birhad va ko’phadni birhadga ko’paytirish haqida tushunchalar berish
b) Tarbiyaviy: - O’quvchilarni vatanga muhabbat tuyg’usini shakllantirish.
c) Rivojlantiruvchi: - Mavzuga doir misollar yechish.
Dars turi: Savol - javob.
Metodlari: Amaliyot
Dasr jihozi: 7 - sinf Algebra o’quv qo’llanmasi, ko’rgazmali qurollar
Asosiy tushunchalar
Birhad va ko’phadni birhadga ko’paytirish
Bilimlar:- Birhad va ko’phadni birhadga ko’paytirishni bilish.
Ko’nikmalar:- Birhad va ko’phadni birhadga ko’paytirishga doir misollar yecha olish
Dars tafsilotlari
Tashkiliy qism (3-minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xona va o’quvchilarning darsga tayyorligi tekshiriladi.
Uyga vazifani tekshirish
Har tomonlama bilimlarni tekshirish
Yangi bilimni o’zlashtirish
317 – misol.
Bir tomoni ikkinchi tomonidan 3 marta katta bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning bir tomonini x bilan belgilab, uning yuzi formulasini yozing.
Yechish.
319 – misol.
Agar odamning yuragi 1 minutda o’rtacha 75 marta ursa, uning yuragi bir sutka davomida necha marta uradi?
Yechish.
javob: 108000 marta.
322 – misol.
Yer shari sirti 510 mln km2 dan ortiq. Yer hajmi 1000 mlrd km3 dan ortiq. Bu sonlarni standart shaklda yozing.
1)
2)
323 – misol.
1 l dengiz suvida o’rtacha 0,00001 mg oltin bor. 1 km3 dengiz suvida qancha oltin bor?
Yechish.
kg
Uyga vazifa: 324 – misol.
O’IBDO’:
|
| |
