Sana: _____________ Sinf: 1 - «D» Fan nomi: Texnologiya
18- Mavzu: Qog‘ozdan buklash usulida turli o‘yinchoqlar qurish- yasash.
Maqsad: Ta’limiy: Qog‘ozdan buklash usulida turli kichik hajmdagi qayiqcha, samolyot, paroxod va h. k.o‘yinchoq larni yasash bosqichlari haqida tushuncha berish.
Tarbiyaviy: Badiiy-estetik didni o'stirish, tejamkorlikni,mehnatsevarlikni, ozodalilikni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O'quvchilarda ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyasini ,rangli qog’oz bilan ishlash malakalarini rivojlantirish.
O‘quv jarayoniga oid kompetensiya: TK 1: texnologiya faniga oid atamalarni to‘g‘ri talafuz qila olish.TK 2; turli manbalardan axborotlarni eshitish, ko‘rish va tushunish. TK3:texnologiya faniga oid bilimlarini boyitish, tirishqoqlikni, qo‘l harakati motorikasini rivojlantirish.TK 4: o‘zining o‘quvchilik burchini bilish, jamoada ishlay olish.TK 5:xalq hunarmandchilik sohalariga oid ma’lumotlar va kasb-hunarlarni haqida tushunchaga ega bo‘lish. TK 6:tabiiy va turli materiallardan foydalanishda tejamkorlikka rioya qilish. F.k.1 turli materiallardan yasaladigan buyumlarni o‘lchay oladi, rejalay oladi, yelimlay oladi, sodda loyihalash ishlarini bajara oladi;
O‘tish usuli: Tushuntirish , suhbat, ko‘rsatmalilik, amaliy.
Dars jihozi:rangli qog’oz,kley,qaychi,ip, tayyor yasalgan archa bezaklari.
Darsning borishi:
I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.
2. Davomatni aniqlash.
3. O‘quvchilarni darsga tayyorlash.
II. Uy vazifani tekshirish: Oldingi mavzu yuzasidan ishlarni tekshirish.
III. Yangi mavzu bayoni: 14- yanvar – “Vatan himoyachilari kuni”, mavzusida suhbat tashkil etish.
Armiyami – bining tinchligimi posboni. Kuchli, matonatli harbiylarimiz yerda, suvda, havoda xizmat qiladilar.
Topshiriq: Ularning xizmati qanday texnika bilan bog‘liq? Oilangida ximat qilgan yoki xizmat ilayotganlar bormi? Ular uchun sovg‘alar tayyorlang.
   
1.O‘quvchilar bilan orastalikva saranjomlik haqida suhbat o‘tkazish.
2.Ularga qanday asboblar kirishini klasterni tarmoqlash usuli asosida doskada o‘quvchilar bilan doskada yozish.
3.Bugungi dars maqsadi bilan o‘quvchilarni tanishtirish.
4.Sana:_________________va mavzuni doskaga yozish.
5.O‘yinchoqni yasash bosqichlarini ko‘rsatib berish.
5.O‘quvchilar mustaqil yasaydilar.
6.Yasash vaqtida o‘quvchilar ishi kuzatib boriladi.
7.Qaychidan foydalnishda texnika xavfsizligi qoidalariga rioya qilish kerakliklarini eslatish
8.Shaxsiy gigiyena qoidalaini ham eslatish.
9.Dasda o‘quvchilarni tejamkorlikka o‘rgatib borish.
IV. Darsni mustahkamlash: Ih tartibi bilan amalga oshirilishi uchun o‘qituvchi o‘quvchilar bilan birgalikda ish olib boradi.
 
1.Yasab bo‘lgan o‘quvchilar ishini baholash uchun savol-javob o‘tkazaman.
2.Tozalik anjomlarini aytib bering.
3.Yasagan ishingizni ta’rif lang.
4.Uyda onangizga uy ishlarida yordam berasizmi?
|
