|
13-seminar mashg’uloti mavzu: talabalar bilimini nazorat qilish usullari maqsad: Talabalar bilimini baholashning o’g’zaki metodlarining avzallaik va kamchiliklarini tushuntiring
|
| bet | 6/7 | | Sana | 20.12.2023 | | Hajmi | 191.91 Kb. | | #124340 |
Bog'liq 13-семинар машгулоти магнетосфера, raqamli fotoaparat, Gidroavtomatika, TOPSHIRIQLAR 5, 2-amaliy mashg`ulot, Hujjatlarning asosiy parametrlari, vodyanoy-akkumulyator-tepla-v-solnechnyh-teplitsah (1), Молек физика лаб методическое указания русс, 2-Sanoq sistemalari, JUFT KORRELYATSION - REG TAHLIL, 2-70, Shaxsiy kompyuterlarning dasturiy ta\'minoti va vazifalari, Elektr maydon energiyasi Gazlarda, metallar, yarim otkazgichlar, Algoritmlash va dasturlash asoslari (A.Azamatov), Pedagogika fani, uningMoslashtirish testlari. Ularning mohiyati bir ko‘p sonli elementlarining boshqa ko‘p sonli elementlarga muvofiqligini aniqlash zaruratiga asoslangan. Bu ikki ro‘yxat bir-biriga moslashtiriladi.
1-ro‘yxat 2-ro‘yxat
1. “Matn muharriri dasturi”-... A) MS Access;
“Elektron jadval dasturi”-... B) MS Word
“Prezentatsiya yaratuvchi dastur” -... S) MS Power-Point
“Ma’lumotlar bazasi” -... D) MS Excel
Ta’riflash testlari. Bunday testlarda odatda ta’rif keltirilib unda nima ta’riflanayotganligini talaba tomonidan topish talab etiladi.
Misol. 1.Ovoz, matn, rasm va boshqa qo‘shimcha elementlardan tashkil topgan tuzilishga ega matn-bu.......
A) asosiy matn
B) gipermatn
S) oddiy matn Javob: B) gipermatn
Esse testlari (esse-erkin fikrlab yozilgan, uncha katta bo‘lmagan nasriy bayon). Bu tipdagi testlarda savol matn yoki tasvir qo‘rinishida bo‘lib, talaba o‘zining individual qarashlarini mustaqil, ijodiy yondashib unda bayon etadi. O‘qituvchi uni o‘qib, baholaydi, izoh yozadi [61].
Misol. 1.Siz kelajakda o‘z ish o‘rningizni qanday tasavvur etasiz?
Bir tanlovli test. Bir tanlovli test topshirig‘i berilgan savolga keltirilgan javoblardan faqat bitta javobni tanlash imkoniyati bo‘lgan topshiriq hisoblanadi. Talaba shu bitta to‘g‘ri javobni tanlashi kerak. To‘g‘ri javob kalit deb, noto‘g‘ri javoblar esa chalg‘ituvchi javoblar deb yuritiladi.
Ko‘p tanlovli test topshiriqlarida javoblar varianti bir nechta to‘g‘ri javoblarni topishdan iborat bo‘ladi.
Misol. 1.Kompyuter Office dasturi tarkibiga kiruvchi dasturlar qaysi?
1) MS Access
2) Windows OS
3) MS Excel
4) MS Power-Point
Javoblar; a) 1, 2 ,3 b) 2, 3,4 g) 1, 2, 4 d) 1, 3, 4 Javob d)
“Intellektual ring (Intellektual halqa)” o’yini. Bu metod otilganlarni takrorlash darslarida qo’llaniladi. Butun guruh ikki qism(jurnaldagi toq va juft raqamlar yoki 2ta sardor bittadan o’quvchi tanlashi asosida A, B)ga bo’linadi. Kapitan saylanadi, o’tilgan mavzulardan 10 tadan savol tuzish uchun 10 minutdan vaqt beriladi. Qur’a tashlanib, savol berishni boshlovchi guruh aniqlanadi. Har bir savolga 2 ball ajratib, o’qituvchi guruhlar bahosini doskaga tushirib boradi [24]:
Balni hisoblash jadvali namunasi
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
13-seminar mashg’uloti mavzu: talabalar bilimini nazorat qilish usullari maqsad: Talabalar bilimini baholashning o’g’zaki metodlarining avzallaik va kamchiliklarini tushuntiring
|
