|
2-ámeliy. Informatika táliminde aralıqtan oqıtıw texnologiyalardan paydalanıw Jumıstıń maqseti
|
| bet | 2/2 | | Sana | 04.02.2023 | | Hajmi | 39 Kb. | | #41003 |
Bog'liq 2-ámeliy. Informatika táliminde aralıqtan oqıtıw texnologiyalardan paydalanıw 4-Elektromagnit induktsiya qubılısı, Sonli axborotlar bilan ishlash texnologiyasi va uning dasturiy vositalari, 3-laboratoriya. Grafik axborotlar bilan ishlovchi dasturiy vositalari bilan ishlash, 3-laboratoriya. Informatika fanlarini o\'qitishda didaktik-o\'yinli texnologiyalar, 4000 Essential English Words 1, KURS ishi mavzular, 1 болим, 13 Салыстырыу педагогикасы лекция кк 4, Baqsi-jiraw tiykarlari paninen lektsya pdf, 2-Сервис 4-китоб тайёр, Ijtimoiy pedagogika, 12-tema-lekciya, 14-ameliy , МАВЗУ - 4Aralıqtan oqıtıw modelleri.
Aralıqtan oqıtıw (AO) - bul oqıtıwshı hám oqıwshı bir biri menen aralıq yamasa waqıt arqalı ajıratılǵan sebepli, informatsion texnologiyalardan fodalanilgan tálim túri.
Bul tálim túrin bir neshe modelleri ámeldegi, olar aralıqtan oqıtıw tashkil etiliwine sebep bolǵan jaǵdayları menen parıq etedi: geografiyalıq sebepler (mámleket maydanı, oraylardan geografiyalıq uzaqlasqan regionlar bar ekenligi), mámleketti kompyuterlestiriw hám informatsiyalashtirish dárejesi, transport hám kommunikatsiyalar rawajlanıw dárejesi, aralıqtan oqıtıw ushın mo'taxasislar bar ekenligi, bilimlendiriw tarawında informatsion hám kommunikatsion texnologiyalardan paydalanıw dárejesi, mámlekettiń bilimlendiriw tarawı daǵı ádetleri.
Baslanǵısh model. Bul model tek aralıqtan oqıwshılar menen islew ushın jaratıladı. Olardıń hár birewi virtual oqıtıwshına biriktirilgen bolıwadı. Konsultatsiyalar hám juwmaqlawshı qadaǵalawlardı tapsırıw ushın bolsa regional bólimler bolıwı shárt. Sonday oqıw kurslarda oqıtıwshı hám oqıwshılarǵa oqıw formasın hám formasın tańlawda úlken múmkinshilikler hám azatlıqlar beriledi.
Bul modelge mısal etip Ullı Britaniyanıń Ashıq Universitetindegi (http://www. ou. uk) tálimdi alıw múmkin.
Ekilemshi model. Bul model aralıqtan hám kúndizgi tálim oqıwshılar menen islew ushın jaratıladı. Eki gruppada birdey oqıw programması hám sabaqlar kestesi, imtixonlar hám olardı bahalaw kriteryaları bar. Sonday oqıw mákemelerde kúndizgi kurslardıń sanı aralıqtanlarǵa qaraǵanda kóp. Bul aralıqtan kurslar pedagogika hám stilistika daǵı jańa jónelislerdi izertlewlerinde qullaniladi.
Bul modelge mısal etip Jańa Angliya hám Avstraliya Universitetindegi (http://www. une. edu. au) tálimdi alıw múmkin.
Aralasǵan model. Bul model aralıqtan hám kúndizgi tálim túrlerin integraciyalastırıw ushın jaratıladı. Oqıwshılar oqıw kurstıń bir bólegin kúndizgi, basqa bólegin bolsa aralıqtan oqıydı. Usınıń menen birge bul tálim túrine virtual seminar, prezentatsiyalar hám lektsiyalar ótkeriw de kiredi.
Bul modelge mısal etip Jańa Zelandiya daǵı Massey Universitetindegi (http://www. massey. ac. nz) tálimdi alıw múmkin.
Konsortsium. Bul model eki universitetlerdi bir biri menen birlesin talap etedi. Bul mákemelerden biri oqıw kurslardı shólkemlestirip jumısın támiyinlasa, ikinchisi bolsa olardı tastıyıqlab, kurslarǵa oqıwshılardı támiyinleydi. Usınıń menen birge bul processda pútkil universitet emes, bálki bir kafedra yamasa orayı yamasa universitet ornında bilimlendiriw tarawında isleytuǵın kárxanalar da qatnasıwı múmkin. Bul modelde oqıw kurslardı turaqlı túrde baqlaw hám avtor xuquqlarini tekseriw zárúr boladı.
|
| |
